本书收集了作者近年来发表的关于俄罗斯文学的论文及论著中的部分篇章。论集的核心部分是有关俄罗斯小说的艺术形式方面的研究，其中关于俄罗斯小说文体的研究曾引起俄罗斯学术界的重视和高度评价。对国内学术界而言，大部分篇章都具有新意，体现出作者近年来的创新意识和学术追求。...
季羡林从一个贫苦农民的儿子成为享誉世界的中国东方学学科奠基人；季羡林留学德国十载，为中华学术做出杰出贡献；却没沾染上一点洋味而一直保持着朴厚的农民气象。这使他成为一个具有神秘色彩的学术大师。...
本书以文学观念的变化为线索，在占有大量的史料的基础之上，对半个多世纪的中国文学发展史进行了深入而思路清晰的梳理，是一部具有现代意义和鲜明特色的新的文学史著作。 在教育部中文学科教学指导委员会2004年年会（丽江）上，由刘中树、朱立元、吴秀明、张福贵、郝长海等人组成的专家鉴定组对本教材稿的鉴定意见为......
中国现代文学，是中国文学20世纪持续获得现代性的长期、复杂的过程中形成的。在这个过程中，文学本体以外的各种文化的、政治的、世界的、本土的、现实的、历史的力量，都对文学的现代化发生着影响。 本书以文学观念的变化为线索，在占有大量的史料的基础之上，对半个多世纪的中国文学发展史进行了深入而思路清晰的梳理，......
本书的特点在于：第一，对艺术效果的描述和对效果的追根探源性分析紧密结合。这个特点，与我为了圆满回答如前所述的那位行家所提的问题，深化了对文本分析的认识密不可分。第二，更多地将艺术效果置放在文学史、文学思潮等文本之外的视野中加以考察。这是与前一本书不同的。这个特点形成的原因在于，《外国经典短篇小说文本......
中国现代通俗文学在国内外有关中国现代文学史研究界已成为一门显学。落伯群主编的《中国近现代通俗文学史》在2000年出版后，接连于2003年荣获“第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖”、2006年中国现代文学研究会“第二届五瑶学术奖优秀著作一等奖”。范伯群于2001年退休后又花了整整5年时间，在......
本书首先就是将那些以往通常属于后现代主义文学的内容不再纳入本书的研究范围之内。并且，本书对诸如现代主义、现代派、现代性、现代化等概念进行了正本清源的梳理和辨析，对西方现代主义文学的性质、特征、根源、意义及局限进行了深入细致的分析和探讨，尤其对西方现代主义文学产生的思想根源着力展开论述，希望以此为切入......
本书主要依据对陀思妥耶夫斯基小说文本、创作笔记、文论和文学书信的研读，探讨这位小说家的文艺思想和创作发展的轨迹。在回顾重要的陀氏评论的同时，以小说原著的文本分析为主线，阐述了陀氏提出的“理想主义”、“达到幻想性的现实主义”和“完整的现实主义”等等的内涵和艺术特色。本书还论述了陀氏在艺术探新中同欧美及......
《外国文学史（下）（修订版）》分上下两册，上册包括欧美19世纪以前的文学，下册包括欧美20 世纪文学和亚非文学。近现代文学的论述较多，亚非文学占适当比例；重视艺术分析。修订版从内容上作了调整，更适应时代要求。参编者注意吸收近年来国内外新的研究成果，信息量大，内容和体例较新，符合教学需要。本教材适合大......
本书主要集中于20世纪上半期的文学理论状况，探寻中国现代文学理论发生、演化的轨迹，以及存在的问题与未来发展的前景。我之所以把研究的对象和范围圈定在“文学概论”上，基于两方面的考虑：一是因为中国现代文学理论的发生和转型，肇始于大学“文学概论”课程设置与“文学概论”教材的编纂；二是因为选择该题目做博士论......
本选本强调教学实用性。考虑到高校扩招，各校学生多而图书少，本选本选录了几篇重要的中篇小说与多幕剧，以供教学之需。有一些文学名篇，已被现行中学语文课本列为精讲篇目，又被各种选本多次选录，为节省篇幅，本书一般不再重复选入。 长篇小说是现代教学的重点之一。限于篇幅，长篇小说不能入选，分别存目于第一卷、第......
《中国现代文学经典1917—2000》系中国语言文学专业、新闻传播学等专业的主干课教材，与朱栋霖主编的《中国现代文学史1917—2000》相配套，被列入教育部“十五”国家级教材规划。 本书选目，旨在以新的文学史观、新的文学观重新遴选20世纪中国文学经典。选篇包括小说、新诗、散文、戏剧诸文体，各......
《中国现代文学经典1917—2000》系中国语言文学专业、新闻传播学等专业的主干课教材，与朱栋霖主编的《中国现代文学史1917—2000》相配套，被列入教育部“十五”国家级教材规划。 本书选目，旨在以新的文学史观、新的文学观重新遴选20世纪中国文学经典。选篇包括小说、新诗、散文、戏剧诸文体，各时期......
本书由学有成就的专家、学者撰写。作者以深厚的学术功底，深情的笔端，将各名家及其作品置于历史社会文化的背景之下，对文本进行了深度的解读。论证充分，剖析精辟，文笔优美。 该书注重学术严谨性，考证细致，阐释得当，同时，论述力求深入浅出，体现导读的特点。作为教学与研究参考书，该书的资料不仅丰富全面，而且准......
