陕北是中华文明的发源地之一，也是中国多民族文化的主要交融带。由于陕北独特的地理和人文条件，使之至今保持着许...
本文认为，音乐的意义结构中存在着三层文本——语境关系：第一层，是音乐材料与其上下文的关系，即特定音乐材料与特定音乐作品的关系，以及特定音乐与其形态环境的关系；第二层，是音乐作品的能喻与所喻的关系，即特定音乐形态与其审美情感的关系；第三层，是特定音乐文本与其社会背景，也即社会意念环境的关系。音乐文本—......
本文集由“乐迹”、“乐评”、“乐人”、“乐记”和“乐教”五个部分组成，是中年和壮年专业研究领域（作曲理论、当代中国音乐、国民音乐教育）的活动记录，也是作者上一本音乐文集——《现代和声与中国作品研究》的姊妹篇。文集收录的48篇文论中，惟有《世纪的回眸》一篇是同已故的中国音乐协名誉主席、人民音乐家李焕之......
本书是在《两唐书乐志校释》的基础上进行的，是导师中国音乐文献学学科建设计划的组成部分。本论文分为上下两篇：上篇《两唐书乐志的史料来源》，下篇《唐代礼乐制度研究》。全文对唐代雅乐文献及制度沿革进行了全面的梳理和描述。 论文的写作围绕史源研究、制度研究两大主题，即通过考察唐代人记录音乐事项的过程，......
本书以辽金元三史乐志为研究对象，着重探讨辽金元三朝宫廷音乐的内容及建设过程。主要研究思路是：结合10-14世纪中国南北各民族文化大交流大融合的背景,客观描述三朝宫廷音乐对中原王朝传统音乐的吸收与变异；在此基础上，将三朝各自宫廷音乐的种类、机构设置、乐器、乐队组成、曲调等事项同中原王朝相关事项进行比较......
本书收录了作者25篇学术论文与12篇评论，包括《试谈文学欣赏想像再创造的特点》，《音乐表演再创造的美学原则》，《注意力与音乐表演再创造》等。...
莱奥斯·亚纳切克是20世纪捷克杰出的作曲家、理论家。他与斯梅塔纳、德沃夏克三人被誉为“捷克三杰”。他从以瓦格纳为代表的德音乐的强势中，开创了一条属于自己的、同时也是捷克的民族音乐道路。 作者从捷克民族文化历史背景写起，全面阐述了亚纳切克音乐的启蒙与探索、成熟以及晚期的精神追求，从中显示出亚纳切......
本书对现代中国老一辈著名作曲家的创作进行综合性、总结性研究十分迫切需要。蔡乔中选择朱践耳这位在中国当代交响乐创作史上最杰出的代表人物及其创作为研究对象，具有重要的现实意义。本论文是作者在继续他硕士论文研究的基础上，开拓了全面对作曲家创作研究通路所取得的学术成果。 作为“作曲与作曲技术理论”专业的博士......
本书作者瓦尔特·基泽勒为德国著名的作曲家暨音乐理论家，以其对当代音乐作曲理论与技法的研究著称于世。在本书中，他从西方当代音乐各个创作流派不同的文化-人文背景及音乐传承关系出发，以历史的眼光和尽可能客观的态度，对近一个世纪以来西方当代音乐中和声思维发展的脉络进行了较为全面的考察和梳理，对20世纪上半叶......
音乐考古学的研究对象是古代人类遣留的音乐文化物质资料，如乐器、乐谱、乐铭、乐像等即是。这些物质资料蕴藏着丰富的音乐文化内涵，它们或能补文献之阙、纠文献之误，或可与文献记载互印证。因此，相对于传统意义的历史文献来说，音乐考古学研究的对象可谓一系列需要解读的“地下音乐文本”，具有特点重要的史料价值。 ......
对我国音乐教育家萧友梅在发展我国音乐教育事业方面所作出的贡献，作了较为全面深入的研究。作者不仅对萧先生的生平作了概括性的叙述，更对其在音乐表演，音乐创作，理论研究，特别是音乐教育方面的艺术实践进行了比较全面的分析和评价，都采取了实事求是的态度，既充分肯定其成就，又敢于指出其不足，既对萧友梅先生在许多......
本书全面阐述了音乐学基础理论、杜鹃文学在音乐中的反映、为音乐学辩护、歌剧美初探等内容。...
高校音乐教育的成功与否直接关系到我国高等人才素质的培养，而高校音乐教育的成败在很大程度上取决于教材的质量水平。 随着国家对高校学生素质教育的日益重视，其教材也如雨后笋般层出不穷。然而，师生们却难以从中获得系统性、权威性、实用性兼备的优秀教材。为了摆脱这一困境，上海音乐学院出版社凭借其在学界拥有的强......
内容简介我们本着“大学问普及化、大学者做教材”的理念，聘请了全国音乐学界各领域的专家分别写作相应教程。他们既是各领域卓有建树的一流学者，又是多年工在教育第一线、具有丰富经验的优秀教师，每一本教程者是他们多年学术、科研及教学成果的积累。 该书分上下两册，主要介绍了各类曲式，这些曲式包括有单、复二部曲式......
