建国以来，为了继承和发扬祖国医药学宝贵遗产，全国医药工作者积极从事传统医药的研究和整理，以些基础上，陆续编写出版了《药材学》、《中药志》、《全国中草药汇编》、《中国药典》等专著，受到国内外药学家的重视。近年来，全国组织开展了药物资源普查工作，为发掘新药和全面整理传统医药工作提供了扎实的基础。为全面反......
本图鉴收载药物5000种，来源于中国传统应用的中医药、少数民族应用的民族医药、各地方常用的草药，以及现代医药制剂生产用的原料药与处方药。个别药物来源于目前已禁止使用的国家级保护野生动植物，由于资料珍贵，所以仍收载入书中，仅供读者了解。由于本是部巨型图谱，根据内容特点，共分为三大篇，即：常用中药篇、草......
《全科医学心理治疗手册》的主导思想是：适应全科医学特点，使全科医学与心理学学科接轨；用心理学及医学心理知识、结合全科医学和社区卫生服务特点，阐明在全科医学卫生服务中的心理学问题；全科医生要掌握在社区卫生服务中，在家庭、婚姻治疗中、在社区居民健康教育干预中具体心理学理论和技艺操作；力求使全科医生通过本......
药证是中医用药的指证和证据，是中医几千年用药经验的结晶。本书通过对《伤寒论》、《金匮要略》有关条文的比较分析，结合作者的临床经验，探讨了汉代著名医学家张仲景运用50味药物的临床指征，揭示了病证、方剂、药物之间的有机联系及用药规律。 开卷习研、探赜、熟谙药证之精髓。 全书思路新颖，内容朴实简捷，......
黎炳南教授从事中医临床工作60余载，对中医儿科造诣尤深。本书重在介绍黎老儿科学术经验，内容包括其生平传略和治学经验、学术见解、哮喘论治、临床经验、医话选录、病案评析六部份。在黎老丰富的临床经验中，以论治哮喘为其特长，故以独立篇章作专门介绍。本书编写，力求反映黎老学术经验源于诸家学说而又调理分明，论治......
本书总结、整理了全国著名中医妇科专家，湖北中医学院附属医院黄绳武教授数十年妇科临床经验，特别是晚年的经验。作者为上个世纪80年代院方指定的黄老学生。她在跟师期间，对黄老学术思想及临床经验进行了深入的研究和挖掘，深得黄老的青睐。 本书由五部分组成。 一为黄绳武的主要学术思想 二为黄绳......
董德懋先生是全国著名中医学家，从医60余年，积累了丰富的临床经验。本书全面介绍了董老的学术思想、临床经验、医案医话以及针灸气功、基础诊察等方面的认识与治验。读者可藉此窥视董老以脾胃学说为中心的学术特色和独特经验。全书内容丰富，经验独到，资料详实，图文并茂。适于中医、中西医结合医疗、教学、科研工作者及......
the main content of this book is concerned with an epidemiological study of lung can-cer, which was conducted in pingliang and qingyang prefectures of......
冠状动脉造影术应用已近半个世纪，近20多年来，以经皮冠状动脉腔内成形术(PTCA)和支架置人术为主的冠心病介入治疗迅速发展，成为冠心病血管重建的重要手段。冠状动脉介入诊断治疗技术已成为心血管病学的一个重要组成部分，在世界范围内迅速推广。近年来，冠状动脉诊疗技术在我国的应用亦日趋广泛。据统计，2001......
内容简介 《全国中等卫生职业学校教材•医学信息检索(供卫生信息管理专业用)》作为全国中等卫生职业学校规划教材进行编写尚属首次，是根据教育部“关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见”的精神，以培养面向21世纪高素质劳动者和中初级卫生人才为目标，按照教育部提出的中等职业教育规划教材的要求和2......
研究中所获得的资料其丰富详尽,既从宏观上反映了影响医药教育的各方面因素,又人教育的微观上论证了规模、结构、质量、效益协调发展；既分析了医药教育内部的人才培养教育模式、目标、学制、师资、条件等，又剖析了外部地域等差异对医药教育发展的影响；既反映了半个世纪以来国内医药教育进展历程，又讨论了国际高等医药教......
本版教材遵循医学检验专业人才的培养目标，注重分子生物学检验技术基础理论、基本知识的介绍；坚持科学性与先进性原则；突出重点，力求实用。 全书共十二章。第一章：绪论。第二章至第五章为基础理论部分：分别介绍原核生物、病毒以及真核生物基因组结构与功能。癌基因与抑癌基因的激活与失活对于肿瘤的发生具有重要意义......
《分子生物学检验技术实验指导》是作为傅桂莲教授主编的《分子生物学检验技术》的配套实验教材。 本教材分二十五个实验。实验内容大体上包括二大部分，前十五个实验主要是一些基本的分子生物学技术，后十个实验主要是分子生物学技术在检验医学中的应用。每个实验包括原理、器材、试剂、操作步骤、结果讨论、注意事项......
本书是根据卫生部教材办公室“全国高等职业技术教育卫生部规划教材编写原则和基本要求”和卫生部教材办公室于2003年4月召开的主编会议的精神而编写的。其指导思想是以专业培养目标为导向，以职业技能培养为根本，以体现教材的“三基”（基本理论、基本知识和基本技能）和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和适......
内容简介 Endocrine Physiology,second edition,offers the fundamentals in a fast,clear,and concise manner.It provides a basic understanding of how the end......
