《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，大多以狐、鬼、花、木、神等异类为题材。作者以丰富的想象力把这些幽冥世界的非观实事物写到现实生活中来，借以表观自己的理想，解决现实中无法解决的矛盾。 《聊斋志异》所塑造的人物栩栩如生，活灵活现。和谐与怪异的情书交替出现，趺宕起伏，交化万端，具有令人百读不厌的艺术魅......
中国文学史上一部杰出的讽刺小说。所表现的是作者吴敬梓亲身的所历所闻，也寄托了他看重文行出处、鄙视功名富贵的高尚情操。小说以生动形象的笔墨，逼真地反映了社会，是一幅活生生的社会面貌图。作者吴敬梓把民间口语加以提炼，以朴素、幽默、本色的语言，写科举的腐朽黑暗，腐儒及假名士的庸俗可笑，贪官污吏的刻薄可鄙，......
《名家导读·语文新课标必读丛书》是以教育部“新课标”推荐的书目为依据，切实为广大中小学生量身打造的一套好书。其参编者，多是作家或特级教师，这是本丛书品质的保证。毋庸置疑，经过他们的悉心指导，阅读会轻松许多，深入许多。本书为丛书之一。 《东周列国志》以时间为经线，以国别为纬线，把我国春秋战国时代......
内容简介 《名家导读·语文新课标必读丛书》是以教育部“新课标”推荐的书目为依据，切实为广大中小学生量身打造的一套好书。其参编者，多是作家或特级教师，这是本丛书品质的保证。毋庸置疑，经过他们的悉心指导，阅读会轻松许多，深入许多。本书为丛书之一。...
《钢铁是怎样炼成的》是一部革命浪漫主义的代表作品。它真实而深刻地描绘了十月革命前后，乌克兰地区的广阔生活画卷。塑造了以保尔· 柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。此书虽然不是一部自传体小说，但其中包含了作者大量的亲身经历。在保尔不平凡的经历中，作者成功地塑造了一位理性真诚的早期布尔什维克。保尔的个人价......
高考满分作文无疑都是成功的作文！这些作文或指点江山，激扬文字，表达对社会人生的看法，这些文章以生动幽默取胜，读后让人忍俊不禁，难以忘怀！本书集中展示2006年各地考生的满分作文。系统地分析当年高考作文试题的新动向。同时也收集了场外人士写的高考作文。本书以最快的速度收集高考满分作文的第一手材料，并请权......
本书是中学生议论文的经典论据大全。全书内容包括：子舆不为形象丑而苦恼、洪战辉带着妹妹上大学、王淦昌捐赠金银钱财、最大最好的麦穗、居里夫人的苦乐观、到达顶峰没有什么捷径、价值就在于燃烧的火柴等。...
这套书紧密结合新教材编造课外阅读资料，单元主题和现先教材基本吻合，在内容、主旨、知识背景、深广度上作一定的拓展，让我们在新的天地中广泛涉猎，努力实践新课程标准提出的把课文阅读与课外阅读紧密结合的要求，让我们在更广阔的天地中获取信息，丰富知识，比较揣摩，陶冶情操。 本书的选文篇幅精悍，是从书海中精选......
小学语文课程新标准对学生的读写能力的培养提出了更新更高的要求，明确指出在教学中，教师要培养学生“喜欢阅读，感受阅读的乐趣；阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流；获得初步的情感体验，感受语言的优美；与他人交流自己的阅读感受；......
“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”（新课标）为了提高学生的阅读水平和能力，帮助教师和家长解决阅读材料和训练设计的困难，作者会同教育部课程教材研究所的专家学者和人教版、苏教版、语文版、京教版新课标语文教材的编写人员以及京、津、沪、苏等二十多个省市的重点中小学的名特教和......
这套开放性阅丛书田荣俊主编。按年级分为六册，每个单元由阅读训练和扩展读思考组成。在编写中坚持选文的文质兼美，既有同龄人的习、又有名家名篇。选文强调符合不年学生的实际学习能力，贴近学生的生活，为学生所喜爱。在练习的设计上，则坚持可操作性原则，练习不求全面，但必须握知识要点，体现循序渐进。 小学......
内容简介 《学会阅读:新课标小学语文阅读训练(3年级)》主要内容：按照“得法于课内，得益于课外”的原则，《学会阅读:新课标小学语文阅读训练(3年级)》内容的编排分为两大部分，一是阅读训练精选，二是阅读方法与知识指导。这样的编排，是为了便于每一个学生能从自己的阅读欣赏的实际能力出发进行有针对性的学练操......
学生阅读与作文不只是单纯的语言基本功能的训练，更是对自己创新思维和实践能力的锻炼。办有认真掌握作文立意、选材、构思、表达的技巧以及阅读的基本方法，我们才能从阅读与作文的“必然王国”步入“自由王国”，取得质的提高和突破。在这样的教学理念指导下，我们为帮助小学生阅读与作文编写了这套训练丛书。丛书共分五册......
本套丛书的所有努力最终将归为三项具体目标和追求：生活、应试和创作。 写作是为了让学生更好的适应社会生活，为迈入社会打下了基础，这也是素质教育的基本导向。为此，我们设置了各类应用文体的写作指导和训练，在全部囊括新课程标准规定的各类应用文基础上，还适应拓展了范围，吸纳了一些新型的常见实用文体。 ......
同学们，当你走进书店时，你就会发现书店里作文指导方面的书最多。这一方面说明作文是中小学语文学习中的难点，另一方面也说明很多编者缺少创新，相互模仿。这些作文指导类的图书一般都是以选文为主，有的也讲一些玄秘的所谓写作理论。同学们买回去看了后，首先是很羡慕别人的文章写得好，其次是对自己也有所启发。但一动笔......
内容简介 本书共分21个单元，每单元由七个板块构成，可归结为三个基本范畴：能力训练、能力迁移和能力巩固，其中“认知源头”、“思维技法”和“发现之旅”三个板块是用来完成能力训练的；“作文医院”和“能力迁移”两个板块是用来完成能力迁移训练的；“佳作示范”和“借题发挥”两个板块是用来完成能力巩固训练的......
本套丛书的所有努力最终将归为三项具体目标和追求：生活、应试和创作。 写作是为了让学生更好的适应社会生活，为迈入社会打下了基础，这也是素质教育的基本导向。为此，我们设置了各类应用文体的写作指导和训练，在全部囊括新课程标准规定的各类应用文基础上，还适应拓展了范围，吸纳了一些新型的常见实用文体。 ......
