新世纪研究生公共英语教材:听说(教师用书)(下)(第2版)

随着大学外语教学水平的不断提高，研究生外语学习的起点也逐年提升，全国大学英语教学大纲和研究生英语教学大纲相继做了修订。根据二十一世纪研究生公共英语教学的具体需要，外教社在全国范围内进行了广泛深入的调研，听取了我国英语教学专家学者的建议，在认真分析当前研究生英语教学现状的基础上，经过精心策划，组织清华大学、复旦大学、浙江大学、山东大学、中山大学、大连理工大学、南京航空航天大学等十余所重点大学，于2002年推出了“新世纪研究生公共英语教材”。
教材编写遵循以下原则：练习设计和活动安排以成功学习为中心，强调应用能力的培养；针对研究生听说能力下降的特点，重视口语和听力的培养；课文题材、体裁多样，紧跟时代；重视翻译和写作（尤其是论文写作）能力的培养；在突出词法、句法的基础上，融入篇章知识的教学。
本书为《听说》分册，主要有以下特点：
★ 从短小对话到篇章练习，听力训练循序渐进，形式丰富多样；
★ 从交通、饮食到政界逸事，内容紧贴时代脉搏；
★ 每课一首流行歌曲，寓英语学习于轻松、快乐中；
★ 听力和口语训练相辅相成，培养扎实的听说能力；
★ 经过精心修订，更加有利于英语实用能力的培养。