词汇是语言的基础：犹如砖瓦之于大厦。教育部颁布的全日制义务教育和普通高级中学《英语课程标准》对初中阶段词汇学习提出了具体要求：
1．了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；
2．理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义；
3．运用词汇描述事物、行为和特征、说明概念等；
4．学会使用1500～1600个单词和200～300个习惯用语和固定搭配。
为了帮助广大初中生学好教材中的词汇，达到《课标》规定的上述目标，我们组织了部分一线优秀英语教师编写了这本《中学英语词汇强化训练（九年级）》，供九年级学生配合人教版《新目标英语》教材同步使用。
本书共分四个板块“词汇例释”部分选取每单元的重点词汇，着重诠释以下内容：（1）名词的可数与不可数：用不用或用哪个冠词；用单数还是用复数。（2）动词的及物与不及物；时态和语态的使用；与介、副词的搭配。（3）形容词用作定语还是表语；用作定语时前置还是后置；用作表语时使用的句型。（4）一些习惯用法。（5）主谓一致、省略、倒装等。（6）同近义词语辨异等等。这些内容既是英语学习中的重点与难点，又是中考试题的题眼。本书对上述内容“全、精、细”的诠释无疑会帮助读者从根本上掌握这些单词的用法，从而在语言实践和应试时胸有成竹，得心应手。“记忆点津”部分从构词法上分析了若干单词词根和前后缀的意义，不仅可以帮助读者记忆单词，而且使读者掌握构成英语单词的“零部件”，从而扩大词汇量。“强化练习”部分则围绕本单元的单词从记忆到运用的方方面面设计了足够量的高效的练习题，既有单项突破，又有综合运用，可帮助读者对所学词汇加深理解并实践掌握。“真题回眸”则从近年全国各地中考试题中选择具有代表性的真题，供读者从中掌握命题规律，同时自我检测学习效果。“强化练习”和“真题回眸”均提供参考答案。
诚望本书能对广大九年级学生的英语学习有所帮助。 |
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