| 教学目标明确，注重理论与实践的结合 教学方法灵活，培养学生自主学习的能力 教学内容先进，反映了计算机学科的最新发展 教学模式完善，提供配套的教学资源解决方案 |
| 实验指导篇 实验1 Java开发环境及程序设计基础 实验1-1 使用命令行开发简单的Java应用程序 实验1-2 使用Eclipse编写Java应用程序 实验1-3 Eclipse环境下程序的跟踪调试 实验1-4 JavaAPI文档的使用 实验1-5 Java应用程序命令行参数的使用 实验1-6 类和对象的基本使用 实验1-7 Java应用程序包的基本使用 实验2 程序流程控制（1） 实验2-1 常量、变量、运算符、表达式和赋值语句的使用 实验2-2 求三角形周长和面积 实验2-3 分段函数的实现 实验2-4 3个数比较大小 实验2-5 求解一元二次方程 实验2-6 使用switch语句实现多重分支结构 实验2-7 分别使用if语句和switch语句实现多分支结构 实验3 程序流程控制（2） 实验3-1 求n！ 实验3-2 显示Fibonacii数列 实验3-3 鸡兔同笼问题 实验3-4 利用级数和求n 实验3-5 求最大公约数和最小公倍数 实验3-6 打印九九乘法表 实验3-7 素数的判断 实验3-8 异常处理 实验4 数组 实验4-1 求若干学生的平均身高、最高身高、最低身高及高于平均身高的人数 实验4-2 统计各分数段学生的人数和百分比 实验4-3 冒泡法排序 实验4-4 选择法排序 实验4-5 两个矩阵的相加和相减 实验4-6 打印杨辉三角 实验4-7 使用java.util.Arrays类的方法操作数组 实验5 类的设计和实现 实验5-1 创建类My Rectangle封装矩形 实验5-2 创建表示摄氏温度的类Temperature Celsius 实验5-3 类的继承的实现 实验5-4 抽象类、抽象方法和多态性的实现 实验5-5 密封类的实现 实验5-6 接口的声明和实现 实验6 枚举类型和注解类型 实验6-1 定义和使用星期枚举类型 实验6-2 四色球问题 实验6-3 待办事项 实验6-4 预定义通用特性类的使用 实验6-5 自定义注解类并通过反射技术检索自定义注解的信息 实验7 泛型和多线程 实验7-1 使用泛型ArrayList创建各种类型的列表 实验7-2 声明和使用泛型方法 实验7-3 创建和启动新线程 实验7-4 线程同步处理 实验7-5 线程间通信 实验7-6 任务调度线程 实验8 数值、日期和字符串处理 实验8-1 Math类和数学函数的使用 实验8-2 Random类和随机函数的使用 实验8-3 Calendar类常用方法和属性的使用 实验8-4 String类常用方法和属性的使用 实验8-5 根据身份证号抽取出生年月日 实验8-6 String Builder类常用方法和属性的使用 实验8-7 正则表达式的使用 实验9 输入／输出流和文件 实验9-1 磁盘的基本操作 …… 习题测试篇 习题解答篇 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）