市场营销专业实战型人才培养模式研究

　　《市场营销专业实战型人才培养模式研究》以浙江金融职业学院市场营销专业为例，围绕“四位一体”实战型人才培养模式创新开展研究，介绍了人才培养方案制定与课程体系构建的重点及流程，分析了中高职衔接进行技能型人才系统培养的意义、内容与需要解决的关键问题，并对工学结合课程改革和基干二人才培养模式创新的教材建设等教学内涵建设问题提出了新的观念与举措。在此基础上，本书对校企合作文化语境下的“双导师制”和“校中店”式生产性实训基地建设、校企合作资源共享型信息化平台的构筑以及基于校企合作制度化建设的顶岗实习保险保障机制构建等高职教育界面临的新情况和新问题，进行了系统论述。此外，结合商科类专业的特点以及当前市场环境下企业商业职业道德滑坡的现实，本书对商业文化伦理教育与健康身心养成的问题也作了一定的阐述。

　　章金萍，1968年生，浙江绍兴人。浙江金融职业学院经营管理系主任、教授委员会副主任。高等职业学校骨干教师国家级培训项目市场营销专业负责人，浙江省高职高专专业带头人，浙江省新世纪“151”人才，浙江省企业研究会理事。主要从事高职市场营销专业建设及营销文化伦理研究。主持国家精品课程“营销策划技术”、教育部工商管理专业教学指导委员会精品课程“市场营销技术”，主持2009年浙江省特色专业市场营销专业与2011年教育部、财政部“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目。主编教育部高职离专“十一五”规划教材《市场营销实务》以及浙江省重点教材《营销策划实务与实训》、《保险营销实务》。

第一章 浙江金融职业学院市场营销专业建设历程
第二章 “四位一体”实战型人才培养模式创新
第三章 市场营销专业人才培养方案设计与课程体系构建
第四章 中高职衔接的技能型人才系统培养研究
第五章 校企合作文化语境下的“双导师制”
第六章 工学结合课程改革中的教师与学生角色重塑——以国家精品课程“营销策划技术”为例
第七章 基于人才培养模式创新的高职教材建设
第八章 “校中店”式生产性实训基地建设的探索与实践
第九章 校企合作资源共享型信息化平台的构筑
第十章 商业文化伦理教育与健康身心养成
第十一章 基于校企合作制度化建设的顶岗实习保险保障机制构建
参考文献
附录一　市场营销特色专业建设方案
附录二“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目建设方案