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21世纪新闻与传播学规划教材核心课程系列·普通高等教育“十二五”规划教材:现代广告学

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21世纪新闻与传播学规划教材核心课程系列·普通高等教育“十二五”规划教材:现代广告学

最 低 价:¥38.40

定 价:¥48.00

作 者:王春泉

出 版 社:北京大学出版社

出版时间:2012-05-01

I S B N:9787301205266

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    编辑推荐

    内容简介

      《21世纪新闻与传播学规划教材核心课程系列·普通高等教育“十二五”规划教材:现代广告学》从精神、思维与生产等层面全面开垦与描绘广告学知识与智慧,立体打开广告学的神秘皱褶。与其他努力不同的是,《21世纪新闻与传播学规划教材核心课程系列·普通高等教育“十二五”规划教材:现代广告学》将广告世界看做广告肉身、广告认知、广告思维与气质等三个世界广告构型,从“品牌轮盘”角度重新诠释广告学存在,并努力以广告学智慧还原广告学存在,可看做本领域中启思性广告学知识行动的初步结果。
      《21世纪新闻与传播学规划教材核心课程系列·普通高等教育“十二五”规划教材:现代广告学》适合广告学知识学习者、思想者、对话者、批评者参考使用。

    作者简介

      王春泉,西北大学新闻学院教授,新闻学、传播学硕士研究生导师;中国广告协会学术委员会委员,《中国品牌年鉴》编委。长期从事广告学的教学和科研工作。主持国家社科基金项目一项,出版《新广告学》、《广告文化论》、《实用广告写作》等著作十余部。

    目录

    楔子 打开广告学的“皱褶”并与广告世界相遇

    第一章 广告抑或广告性?广告实践及广告“文化自觉”的可能
    第一节 “广告存在”与“广告的三个世界”理论
    第二节 广告世界1:广告的“肉身”及其族群构成
    第三节 广告世界2:广告的认知资本与疆域想象
    第四节 广告世界3:广告的思维、精神与气质

    第二章 历时性的广告与广告文化的“千高原”
    第一节 泛广告语境里的广告生产与传播
    第二节 广告的自觉与近现代广告的“千高原”
    第三节 “互动时代”、泛传播2.0社会的“营销交往学”
    第四节 广告帝国时代:无疆界剧场与广告的“国际主义”发展

    第三章 广告策划艺术:目标导向与资源组合
    第一节 理解广告策划:从概念到实质
    第二节 广告策划新框架:理论时代的认知社群
    第三节 广告策划流程:从调查研究开始的工作

    第四章 广告调查问道:寻觅扎根之所在
    第一节 位格研判:广告剧场行动的条件与生产机制
    第二节 调研面向:信息获得、对象锁定与“目标剧场管理”
    第三节 调研管理:广告调查的程序与方法

    第五章 广告策略与广告创意:智慧光亮照射的核心通路
    第一节 广告策略规划:选择智慧之路
    第二节 广告创意行动:创意魅影与诗性实践

    第六章 广告媒介:广告沟通中的桥与门
    第一节 广告媒体:媒体现象学与媒体体验创造
    第二节 媒体作业行动:从策略到配置

    第七章 广告写作:书写欲望与智慧论述
    第一节 通过语言筑建乌托邦--广告就是语言的乌托邦
    第二节 广告文案写作:文字在行动

    第八章 广告设计与制作:想象秩序与制造秩序
    第一节 卓越广告设计的生产行动:路径、修辞与美学选择
    第二节 卓越广告的生产实践:歧路纷呈与媒体广告制造

    第九章 投入与产出:广告成本、广告投入与效果检测
    第一节 广告生产与广告行动中的费用、机会支付
    第二节 广告效果:呈现维度及其多路向评估

    第十章 专业广告的生产性主体--广告组织、广告人与广告剧场互动
    第一节 广告组织:专业主义广告的制作同盟
    第二节 广告剧场运转

    第十一章 广告的社会控制:自律、规训与惩处
    第一节 国家在场:法律法规与广告剧场的刚性管理
    第二节 作为广告剧场控制力量的伦理认同与自我约束
    第三节 监督式民主与广告剧场的干预性生产
    尾声 堪破广告的斯芬克斯之谜与广告文化的正当性发展

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