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任勇的中学数学教学主张

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任勇的中学数学教学主张

最 低 价:¥21.00

定 价:¥28.00

作 者:任勇

出 版 社:中国轻工业出版社

出版时间:2012-03

I S B N:9787501985692

价格
21.00元

商品详情

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内容简介

《任勇的中学数学教学主张》是著名特级教师任勇老师近30年数学教学中的行之有效的经验,这些经验多有原创的思想和独到的思考。每一个数学教学主张,都是数学教学的成功之道。“每课一趣”,妙趣横生;“每堂一赞”,赞出奇迹;“善用媒体”,高效教学;“情境教学”,贴近实际;“让生上课”,别开生面;“与美共舞”,舞出精彩;“有意差错”,大智若愚;“借题发挥”,融会贯通;“限时限解”,限出创意……  《任勇的中学数学教学主张》既源于教学实践,又注重理论提升;既贴近教学大法,又凸显数学特色。数学教师读之,必有启迪;数学教研人员读之,定能获益。

作者简介

目录

主张1:每课一趣
每节课都要有一道以上的趣味数学题,或是数学游戏,或是数学智力题,或是趣味数学故事……

主张2:每堂一赞
教师赞美学生,可以赋予学生积极向上的精神力量。教师要学会用赞美之词鼓励学生,不要放过赞美的机会……

主张3:初中引趣
学生学习数学的积极性,是学好数学的重要前提,要注意从学习数学中引起学生学习数学的兴趣……

主张4:高中引深
引深,是一种探索问题的方法,也是一种值得提倡的学习方法。引深,可以激发学生学习数学的兴趣,可以有效地提高学生的数学水平……

主张5:追求真谛
教育要尊重和确立学生在教学中的主体地位,要引导学生积极参与教学,要培养学生对问题主动探索、独立思考的积极态度……

主张6:不唯教材
要有教材,要信教材,但不唯教材,活用教材。要创造性地使用教材,稳定性和通用性的教材必须与时效性和个性化相结合,才能产生新的整体效应……

主张7:善用媒体
多媒体网络教学不能忽略情感、不能没有变化、不能拿来就用、不能思维僵化、不能破坏想象、不能费师多时、不能取代实验、不能远离实践、不...

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