逻辑狗儿童思维训练 小学基础版 第二阶段 适合8岁以上 简装无板

第二阶段
1、通过交通知识的学习，培养儿童的交通规则和自我约束意识；
2、在理解的基础上运用平面几何知识，形成简单的摹状能力；
3、从100以内数的加减运算扩展到100以内数的乘除和四则运算；
4、从对1000以内数的理解拓展到10000以内，并形成加减法和翻倍、减半运算能力。

产品清单：主题册6本+家长指导手册1本

小学基础版第二阶段4516...   4516  1000以内数的乘除游戏 在儿童已有乘除法知识的基础上，借助大量内容丰富，形式新颖的计算练习，使儿童掌握1000以内数字乘除法的运算方法。在计算较大数字时，教会儿童运用数字之间的关系来巧妙计算，提高其运算速度与数学水平。

小学基础版第二阶段4514...   4514  1000以内数字加减游戏 在儿童已有的数字计算能力基础上，利用多种形式引导儿童理解1000以内的数字排列顺序，并掌握数字与数量的关系，进而熟练掌握1000以内数字的加减计算。

小学基础版第二阶段3485...   3485  100以内数的四则运算      通过100以内数字丰富多样的加减、乘除、以及四则混合运算，强化儿童的运算水平；逐步培养儿童分析、概括、判断、推理的能力，学会有条理、有根据地思考与解决问题。

小学基础版第二阶段4508...   4508  100以内的乘除游戏  通过对各种算式的巧妙呈现，让儿童直观地感知并掌握乘法和除法运算的规则，并在此基础上帮助儿童理解乘除法之间的转换关系和实际意义。

小学基础版第二阶段3460...   3460  交通规则与意识 让儿童认识陆地上的各种交通工具和常见的交通标志。通过观察、比较，使儿童掌握它们的外形特征与功用。通过对交通行为的判断，让儿童树立遵守交通规则、注意交通安全的意识。

小学基础版第二阶段3447...   3447  平面几何知识运用 借助儿童已有的经验，正确辨认空间方位，发现事物的变化规律。培养儿童的观察顺序性和精确性、以及类比推理能力；通过观察、统计、拼摆、画图等实际活动，认识常见的几何形体的特征，培养儿童的逻辑推理和判断能力。