| 季浏、汪晓赞主编的这本《小学体育与健康教学法》以小学教育专业的培养目标为基准，以体育与健康课程的新思想、新理念为指导，对目前小学体育与健康教学领域的相关问题进行了详细的探讨。全书共分为九章，分别为小学体育与健康课程与教学概述、小学体育与健康课程目标、小学体育与健康教学内容、小学体育与健康教学方法、小学体育与健康教学设计、小学体育与健康课堂教学实施、小学体育与健康教学评价、小学体育与健康课程资源与校本课程开发、小学体育教师专业发展。 |
| 第一章 小学体育与健康课程和教学概述 第一节 小学生需要在体育与健康学习中获得什么 第二节 小学体育与健康课程和教学的特点 第三节 小学体育与健康教学过程中应注意的问题第二章 小学体育与健康课程目标 第一节 课程目标的相关理论 第二节 小学体育与健康课程的目标体系 第三节 贯彻小学体育与健康课程目标应处理好的相关问题第三章 小学体育与健康教学内容 第一节 如何选择教学内容 第二节 水平一教学内容的选择 第三节 水平二教学内容的选择 第四节 水平三教学内容的选择第四章 小学体育与健康教学方法 第一节 体育与健康教学方法概述 第二节 体育与健康教学方法的选择与运用第五章 小学体育与健康教学设计 第一节 小学体育与健康教学设计概述 第二节 小学体育与健康水平教学计划 第三节 小学体育与健康单元教学计划 第四节 小学体育与健康课时计划第六章 小学体育与健康课堂教学实施 第一节 小学体育与健康课堂教学的基本特征 第二节 小学体育与健康课堂教学的组织 第三节 小学体育与健康课堂教学中的人际互动第七章 小学体育与健康教学评价 第一节 小学体育与健康学习评价概述 第二节 小学体育与健康学习评价的内容和方法 第三节 小学体育与健康课堂教学评价第八章 小学体育与健康课程资源与校本课程开发 第一节 体育与健康课程资源概述 第二节 小学体育与健康课程资源的开发与利用 第三节 小学体育与健康校本课程开发概述 第四节 小学体育与健康校本课程开发的程序与案例第九章 小学体育教师专业发展 第一节 小学体育教师角色及其教学行为特征 第二节 小学体育教师专业发展概述 第三节 小学体育教师专业发展的途径 |
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