| 在“高等学校大学计算机公共课程教学改革”项强建设基础上，由张景中院士牵头，在编审委员会组织下精心挑选的优秀教师编写完成。 以多元化的教学理念为依据，为计算机基础课程教学提供多元化的教学模式，教学 手段、教学资源，力图为多元教学理念提供具体的实施方案。 本系列教材配有如下教学资源： 学习辅助光盘——安装教材所附光盘中的“师友”多媒体教学软件，读者能查看教材中每一个知识单元（包括实验单元）的学习内容、扩展阅读知识及单元小测试等。 网络学习平台——读者可以通过该平台完成课程内容的学习、单元作业、综合实训与实验、实时测试等。 网络学习资源——读者可登录网站，持续获取每本教材的更新内容。 使用本教材的教师可获赠“师友”多媒体教学软件（教师版），还可获得网络学习平台中课程管理、作业管理、考试管理等教学软件和素材。 |
| 实验篇 实验1 熟悉C语言编程环境 实验2 顺序结构程序设计 2.1 基本数据类型和表达式 2.2 输入和输出函数 实验3 分支结构程序设计 3.1 二分支程序设计 3.2 多分支程序设计 实验4 循环结构程序设计 4.1 基本的循环程序设计 4.2 嵌套循环 实验5 函数 5.1 函数的定义及调用 5.2 函数的嵌套调用和递归调用 5.3 使用工程组织多个程序文件 实验6 综合实验一 实验7 数组 7.1 一维数组 7.2 二维数组 7.3 字符数组 实验8 结构体与共用体 8.1 结构体 8.2 结构体数组 8.3 共用体 实验9 指针 9.1 指针的概念及基本运算 9.2 指针与数组 9.3 单向链表 实验10 位运算 实验11 文件 实验12 综合实验二 习题篇 习题1 C语言基础知识 习题2 分支结构程序设计 习题3 循环结构程序设计 习题4 函数 习题5 数组 习题6 结构体与共用体 习题7 指针 习题8 位运算 习题9 文件 |
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