| 1 绪论 1.1 前言 1.2 设计价值观念 1.3 计算机的设计目的 1，4计算机人机界面发展简史 1.5 认知心理学与认知科学的产生 2 用户的认知特性 2.1 用户基本知觉特性 2.2 视觉寻找图标的特性 2.3 记忆与知识表达 2.4 思维与理解 2.5 信息理解 2.6 交流与合作 2.7 用户的学习 2.8 用户出错 3 用户模型 3.1 用户类型 3.2 用户模型的作用 3.3 理性用户模型的类型 3.4 非理性用户模型 3.5 人机学家与程序员的不同认知模型 3.6 各种专业的用户模型概述 3.7 用户调查 3.8 调查内容与用户模型 3.9 实验方法简介 4 人机界面 4.1 键盘 4.2 光标 4.3 图标与文字 4.4 对图标的凝视与扫视 4.5 汉字图标的若干特性 4.6 用户查询信息的策略 4.7 网层文字 4.8 网层文字可用性测试评价 4.9 多媒体教学课件 5 专题研究 5.1 智能用户界面 5.2 适应性用户界面 5.3 代理 5.4 代理式用户界面 5.5 信息代理 5.6 虚拟现实与增强现实 5.7 人机界面可用性的基本评价方法 5.8 人机界面设计目的 5.9 结论 附录用户模型及人机界面改进案例 附录AC++编译器IDE人机界面调查报告 附录B通用多媒体播放器的设计 附录CWeb方式下电子邮件的界面设计 参考文献 |
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