| 第1章 化学双语教学设计的理念与过程 第一节 双语课堂教学设计理念 一、为不同的学生设计不同的课堂教学 二、为不同的学习设计不同的课堂教学 三、实现全面的教学目标 四、践行新课程的设计理念 第二节 化学双语课堂教学设计的过程 一、教学设计的过程模式 二、中学化学双语教学设计 第三节 化学双语教学目标的设计与陈述 一、双浯教学目标的含义 二、确定双语教学目标的原则 三、语言目标的确定 四、化学学科目标的确定与陈述 五、双语课堂教学日标的陈述 第四节 化学双语教学的教学策略 一、基本教学模式介绍 二、化学般语课堂中有效教学的策略介绍 第2章 基于学生双语适应能力的教学设计 一、双语教学模式 二、循序渐进渗透双语教学 三、不同阶段渗透模式的教学设计 第3章 基于学生学习方式转变的双语教学设计 第一节 促进学生自主、合作学习的教学设计 第二节 基于合作学习的中学化学双语教学设汁 一、合作学习——新课程倡导的... |
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