| 《18小时熟记新概念英语1152词汇（2）》特色： 一、科学循环，克服遗忘 依据艾宾浩斯遗忘曲线，采用科学的循环规律，做到在遗忘的临界点上及时巩固复习。 二、紧扣教材，精选词汇 与原教材同步，选取核心词汇，抓住重点，提高效率。 三、直接书写，灵活实用 《18小时熟记新概念英语1152词汇（2）》不同于一般的单词书，每个单元共练习32个单词，单词的排列完全是按照循环速记法的核心规律编排的，学习者在练习的过程中不必再考虑循环的次序问题。每个单词的后面都有横线，是专门为学习者直接书写单词而设计的，这是《18小时熟记新概念英语1152词汇（2）》作为词汇学习书的一个特色。 四、手脑并用，强化效果 《18小时熟记新概念英语1152词汇（2）》除了应用“超循环规律”，还强调在单词记忆的过程中，加强多种器官的协作，如口、眼、耳、手和大脑等的综合运用，从而达到多方位强化记忆、融会贯通的目的。 五、定量分解，计划性强 《18小时熟记新概念英语1152词汇（2）》把每32个单词编成一个练习循环，这样学习者每次演练的量不是很大，可以控制在一个小时左右，灵活安排。 六、填词游戏，趣味记忆 为了提高学习者的兴趣，《18小时熟记新概念英语1152词汇（2）》每个单元之后还设计了填词游戏，帮助读者通过填词来复习本单元的词汇。 |
| 前言 循环朗读手抄速记法特色分析 第1小时（上）（课文1～3） 第2小时（上）（课文7～9） 第3小时（上）（课文13～15） 第4小时（上）（课文19～21） 第5小时（上）（课文25～27） 第6小时（上）（课文31～33） 第7小时（上）（课文37～39） 第8小时（上）（课文43～45） 第9小时（上）（课文49～51） 第10小时（上）（课文55～57） 第11小时（上）（课文61～63） 第12小时（上）（课文67～69） 第13小时（上）（课文73～74） 第14小时（上）（课文77～78） 第15小时（上）（课文81～82） 第16小时（上）（课文85～86） 第17小时（上）（课文89～90） 第18小时（上）（课文93～94） 第1小时（下）（课文4～6） 第2小时（下）（课文10～12） 第3小时（下）（课文16～18） 第4小时（下）（课文22～24） 第5小时（下）（课文28～30） 第6小时（下）（课文34～36） 第7小时（下）（课文40～42） 第8小时（下）（课文46～48） 第9小时（下）（课文52～54） 第10小时（下）（课文58～60） 第11小时（下）（课文64～66） 第12小时（下）（课文70～72） 第13小时（下）（课文75～76） 第14小时（下）（课文79～80） 第15小时（下）（课文83～84） 第16小时（下）（课文87～88） 第17小时（下）（课文91～92） 第18小时（下）（课文95～96） |
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