| 依据艾宾浩斯遗忘曲线，采用科学的循环规罐默蕊湳枉遗忘的临界点上及时巩固复习。 与原教材同步，选取核心词汇，抓住重点，提高效率。 本书不同于一般的单词书，每个单元共练习32个单词，单词的排列完全是按照循环速记法的核心规律编排的，学习者在练习的过程中不必再考虑循环的次序问题。每个单词的后面都有横线，是专门为学习者直接书写单词而设计的，这是本书作为词汇学习书的一个特色。 本书除了应用“超循环规律”，还强调在单词记忆的过程中，加强多种器官的协作，如口、眼、耳、手和大脑等的综合运用，从而达到多方位强化记忆、融会贯通的目的。 本书把每32个单词编成一个练习循环，这样学习者每次演练的量不是很大，可以控制在一个小时左右，灵活安排。 为了提高学习者的兴趣，本书每个单元之后还设计了填词游戏，帮助读者通过填词来复习本单元的词汇。 |
| 前言 循环朗读手抄速记法特色分析 第1小时(上)(课文1一2) 第2小时(上)(课文5—6) 第3小时(上)(课文9—10) 第4小时(上)(课文13—14) 第5小时(上)(课文17—18) 第6小时(上)(课文21—22) 第7小时(上)(课文25—26) 第8小时(上)(课文29—30) 第9小时(上)(课文33—34) 第1o小时(上)(课文37—38) 第11小时(上)(课文41—42) 第12小时(上)(课文45—46) 第13小时(上)(课文49) |
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