| 《幼儿数学阶梯训练(3)(4岁)》：熟练掌握11～20数字的读写，能够使用运算符号进行个位数的加减法练习，学习20以内的加减法。 根据事物的性质、行为、用途等进行分类，并能根据其他标准进行二次分类。比较事物的厚薄、速度、粗细和轻重。了解部分与整体的关系，辨别图形以及组合图形。 熟练掌握远近、前后、左右、上下的空间概念。 认识钟表并学习整点和半点。认识日常生活中货币的面额。掌握3种事物的循环规律。 |
| 数理 五颜六色的花朵 有多少涂了颜色 我家住哪里 单双数 什么是“O” 去水果店 去图书馆 填数字 找找看 还差几条鱼 几条腿 认识加法符号 大象伯伯考考你 认识减法符号 熊宝宝的作业题 花园里的星期天 空间 上面和下面 谁在里面谁在外面 我在前 贴一贴 画一画 旋转的摩天轮 相同的图案 我来画 规律 哪个排得对 涂颜色 找规律 贴一贴 排排队做早操 小兔子回家 长长的火车 图形 找一找 像梯子一样的形状 图形组合 拼图 缺了的图形 贴一贴 好玩的图案 拼图块 找影子 哪个不一样 分类 秋天的果园 它们是什么 美丽的花园 找玩具 熊宝宝也要飞 谁是豆豆 给气球分组 时间顺序 猜猜谜，认钟表 我的一天 几点了 买学习用具 玩具店 买冰激凌 比较 哪个大哪个小 比比长短 我们一样高 哪个最高 轻和重 最重的动物 动物们的家 相等粗细 哪个最粗 厚与薄 |
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