| 本书根据经济、管理类专业的培养目标来设计本书的内容体系。经济、管理类专业统计学教育的目的是：使学生具备基本的统计思想，掌握基本的统计方法，培养应用统计方法分析和解决经济管理中实际问题的能力。 |
| 第一章 绪论 第一节 什么是统计 第二节 统计学的种类及其性质 第三节 统计学的基本概念 第二章 统计资料的搜集与整理 第一节 统计资料的搜集 第二节 数据整理 第三节 频数分布 第三章 统计描述 第一节 统计图与统计表 第二节 分布的集中趋势 第三节 分布的离中趋势 第四节 分布的偏度和峰度 第五节 Excel在统计描述中的运用 第四章 抽样分布与参数估计 第一节 频率、概率与概率分布 第二节 抽样分布 第三节 总体参数估计 第四节 抽样设计 第五节 Excel在概率计算与参数估计中的运用 第五章 假设检验 第一节 假设检验概述 第二节 总体参数检验 第三节 非参数检验 第四节 Excel在假设检验中的运用 第六章 方差分析 第一节 方差分析的基本问题 第二节 单因素方差分析 第三节 双因素方差分析 第四节 Excel在方差分析中的运用 第七章 相关与回归分析 第一节 相关与回归分析的基本概念 第二节 简单线性相关与回归分析 第三节 多元线性相关与回归分析 第四节 Excel在相关与回归分析中的运用 第五节 非线性相关与回归分析 第八章 时间序列分析 第一节 时间序列分析概述 第二节 时间序列的水平分析 第三节 时间序列的速度分析 第四节 长期趋势分析 第五节 季节变动与循环波动分析 第六节 Excel在时间序列分析中的运用 第九章 统计决策 第一节 统计决策的基本概念 第二节 完全不确定型决策 第三节 一般风险型决策 第四节 贝叶斯决策 第十章 统计指数 第一节 统计指数概述 第二节 综合指数 第三节 平均指数 第四节 指数体系与因素分析 第五节 统计指数的应用 第十一章 统计综合评价 第一节 综合评价概述 第二节 评价指标的选择与数据处理的方法 第三节 权重的确定与评价结果的综合 第十二章 国民经济统计概述 第一节 国民经济核 |
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