中学体育与健康教学

本书以辩证唯物主义基本原理为指导，以《课程标准》为线索，以中学体育与健康课程实践为主线，探索“以人为本”的体育与健康教育的发展模式。为体育教育工作者能较好地发展学生的身体素质，全面提高学生的体能，激发学生的运动兴趣和培养学生的终身体育意识，作者在编写此书时力求做到：突出体现课程改革的新思想、新理念、新方法，体现内容的充实性、语言的朴实性和很强的实用性与可操作。本教材的问世，将不失为基础教育课改革师资培训的实用性教材。希望广大体育教师、考研员、教育管理人员和更多学人参加到体育与健康课程改革的学术研究与教学实践中来，共同为促进人类社会化的进程作出积极的贡献。