通过阅读提高英语水平是本书的编写寒旨。本书以阅读理解为线索，将学生阅读能，力的培养与语言、语法知识的积累巧妙地融为嘏体现了学以致用的原则。阅读话题。的选择既考虑其在中考中的出现率，“又考虑语言交际的时尚性，还考虑启发读者的哲理性、感动读者的情感性。
本书由三组难度递进的阅读训练构成：A组适应训练练。考查阅读基本素质；B组强化训练，训练透析变通能力；C组模拟训练，培养阅读过关综合实力。
全书共包括阅读选择、阅读判断、阅读回答问题、阅读填空、短文缩空、完彩填空等所有阅读题型在内的近三百篇阅读材料，集中对九年级学生语言运用、事实钛定、信息提取、逻辑推理、分析判断等能力进行综合培训。 |
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