| 本土化的学习型组织理论成果企业“10倍速”发展的理论轨道。 如果你想列车时速再快10公里，只需要加10马力，若想使车速增加一倍，你就必须更换铁轨。文化链就是能让企业达到“10倍速”发展的文化轨道。 当我向国际组织学会(SOL)创始人一彼得-圣吉推荐文化链(变革提速与第四系统)理论时，他非常惊讶并表现出浓厚兴趣，认为该理论是行动学习在中国的卓有成效的实践、创新和发展。 ——吴兆颐(国际组织学会中国区协作者、美国麻省理工大学教育学博士) 学习型文化(学习链)不是搬来的，不是移植来的，不是套来的，而是结合企业实际创造了中国本土化的学习型文化特色模式，具有原创性。特别是四个要素一个激活因子的提出具有理论价值和实践价值 ——贾春峰(中宣部理论局原局长、中国企业文化研究会副理事长) 学习型文化(学习链)的成果在于探索建立了“四个要素，一个激活因子 ”的学习型文化模式，并且成功实践了(反思+行动+共享+固化)×领导联盟= 学习型文化的这种文化模式，能有力推动企业发展。 ——赵春福(北京行政学院副院长、中国企业文化研究会学术部副主任) |
| 林竹盛，山东栖霞人。管理学硕士，经济学博士在读。中国企业文化研究会常务理事，曾在多家国有企业担任领导职务。现任山东齐鲁石化建设有限公司经理职务。
所倡导的企业文化建设荣获全国企业文化建设创新实践奖，学习型文化理论成果已获得国家级管理现代化创新成果奖。 |
| 第一章 文化变革渊源 第一节 中国古代的变革文化 第二节 现代企业变革管理的演进 第三节 国有企业的文化诟病和文化变革诉求 第二章 文化链 第一节 文化链理论背景 第二节 文化链理论内涵及特征 第三节 基于组织学习的文化创新 第四节 文化创新与组织创新的协同 第五节 文化创新对发展能力的提升 第三章 成长基因 第一节 反馈 第二节 反思 第三节 行动 第四节 内化 第四章 激活因子 第一节 文化链运转的动力源泉 第二节 领导联盟力量的培育 第三节 人本管理与激活因子 第四节 发挥领导联盟作用，营造组织变革文化 第五章 领导的新境界 第一节 领导的新启迪——“同一个声音” 第二节 领导的新秩序：。领导力 第三节 领导的新法则：驭变而生 第六章 管理新思考 第一节 文化链模式中的两大要素 第二节 执行链断裂的原因 第三节 敏捷执行的三大条件 第四节 执行链流程的有效联结 第五节 构建敏捷执行链应注意的问题 第七章 跨越文化 第一节 文化链下的文化管理 第二节 不同体制下的文化变革 第三节 跨文化管理 第八章 第一节 超越竞争的理论基础 第二节 变革时代的组织竞争 第三节 实施适宜的竞争战略 后记 |
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