| 体现作者多年的教学经验，主要讲述Intel80486微处理器，软件与硬件相结合，面向应用，例题与习题丰富，实践性强。 本书根据教育部高等教育司最新制订的“高等学校大学计算机教学基本要求”编写，目的是适应高等院校计算机“非零起点”的公共基础课教学任务，培养非计算机专业学生学习计算机软硬件知识、利用计算机硬件及接口技术解决本专业问题的基本能力，为专业课学习奠定基础。 本书以Intel 80486微处理器为主体，从应用的角度出发，较详细地阐述16和32位微型计算机的基本原理、汇编语言和接口技术。主要内容包括：微型计算机的基本结构和工作原理、汇编语言程序及基本的程序设计方法、微型计算机存储器系统、中断系统、接口技术、接口芯片、常用外部设备接口和微型计算机应用。全书共l2章，每章末配有习题与思考题。参与本书编写的作者都是长期从事微机原理及接口技术课程的一线教师，他们具有较为丰富的教学和实践经验，特别注意基本概念、基本方法和基本技能的培养和强化，并注重动手能力的培养。 |
| 史新福,西北工业大学计算机学院，教授，多年来从事计算机教学和科研工作，其有丰富的教学经验，多次荣获陕西省和西北工业大学教学成果奖，所编写的计算机教材定位准确，结构清晰，叙述流畅，易于学习，适合教学，被众多学校广泛使用。到目前为止，已编著出版教材5部，主持的“微机原理及应用”课程获得“陕西省精品课程”称号。 |
| 第1章 绪论 1.1 概述 1.2 运算基础 1.3 微型计算机的基本结构 习题与思考题 第2章 Intel 32位微处理器 2.1 微处理器的基本结构 2.2 微处理器寄存器结构 2.3 微处理器的工作方式 2.4 指令流水线操作 2.5 Pentium系列微处理器 习题与思考题 第3章 80X86寻址方式和指令系统 3.1 80X86寻址方式 3.2 80X86指令格式 3.3 80X86指令系统 习题与思考题 第4章 汇编语言及程序设计 4.1 汇编语言 4.2 分支程序设计 4.3 循环程序设计 4.4 子程序设计 4.5 宏 4.6 汇编语言与高级语言的接口 4.7 汇编和连接程序 4.8 汇编语言程序上机过程 习题与思考题 第5章 存储器 5.1 存储器概述 5.2 存储器的系统连接 5.3 高速缓冲存储器 5.4 虚拟存储器 5.5 内存分段分页管理机制 习题与思考题 第6章 总线技术 6.1 概述 6.2 总线数据传输 6.3 局部总线 6.4 系统总线 6.5 通信总线 习题与思考题 第7章 微型计算机的输入/输出 7.1 CPU与外设通信的特点 7.2 输入/输出方式 7.3 CPU与外设通信的接口 7.4 可用于输入/输出接口的8212芯片 7.5 CPU的输入/输出 7.6 DMA传送方式与DMA控制器8237A 习题与思考题 第8章 常用外围设备 8.1 概述 8.2 常用外围设备 习题与思考题 第9章 中断技术 9.1 中断概述 9.2 中断机制 9.3 中断向量表的建立方法 9.4 可编程中断控制器8259A 习题与思考题 第10章 可编程接口芯片及其与CPU的接口 10.1 可编程并行输入/输出接口芯片8255A 10.2 可编程计数器/定时器8253 10.3 可编程串行输入/输出接口芯片8251A 习题与思考题 第11章 D/A、A/D转换器及其与CPU的接口 11.1 从物理信号到电信号的转换 285 11.2 数/模转换器芯片(DAC)及其接口技术 11.3 模/数转换器芯片(ADC)及其接口技术 11.4 模/数转换器芯片和微处理器的接口需要注意的问题 11.5 D/A和A/D器件的选择 习题与思考题 第12章 微型计算机的应用 12.1 在辅助科学实验中的应用 12.2 在生物科学中的应用 12.3 在过程控制中的应用 12.4 在临床医疗仪器中的应用 12.5 I/O接口与32位微处理器的连接 12.6 应用举例 习题与思考题 附录 参考文献 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）