| 《数学中之类比：一种富有创造性的推理方法》中的“类比”对人类文明发展起过重要作用、在深化人类对世界的认识或推动人类对世界的改造方面具有某种里程碑意义，书中深入浅出地介绍这种数学文化的丰富内涵、数学发展史中的一些重要篇章以及一些著名数学家的历史功绩和优秀品质等内容，适于包括中学生在内的读者阅读。 |
| 王培甫，河北师范大学教授，1957年毕业于复旦大学数学系，毕业后至1984年在邯郸十四中学任教，1979年被评为特级教师。1984年调入河北教育学院，历任理科系主任、教务处处长。曾任中国教育学会数学教育研究会首届理事、河北省高师院校数学教育研究会副理事长、河北省中学数学教育专业委员会副理事长、顾问。写有《平面几何一题多解》、《平面解析几何一题多解》、《立体几何一题多解》、《数学史小词典》、《向量及其应用》、《向量学习》及《概率与统计学习》等教学课外读物十余种。 |
| 一、引言 二、从勾股定理谈起 三、从点、线、面、体间的关系到多面体的欧拉公式 四、从n∑it=1到伯努利数 五、等周问题 六、从有限向无限的类比 七、代数方程的根式求解问题 八、牛顿关于直径的普遍定理 九、简短回顾 十、后记 参考文献 |
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