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研究生英语教程

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最低价：￥54.26

定价：￥63.00

作者：李佐文著

出版社：北京科学技术出版社

出版时间：2006-09-01

I S B N：9787530434086

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内容简介

　　《研究生英语教程》最大的特点是以文化为主线，主要目的是培养研究生的篇章阅读能力，同时还侧重写作基本功的训练，尤其是对中西方的文化差异进行了非常详尽的对比。读者在提高语言技能的同时能够更加清楚地了解中西文化对语言造成的差异。
　　本教程主要有以下几个特点：
　　1. 课文选材范围广泛选文涉及西方的政治、外交、婚姻、教育、男女交谈问题、英语语言的发展等各个方面。同时涉及到一些人生励志的经典文章和以西方的视角来看待中国的文章。内容丰富，趣味性强。
　　2. 语言地道，表达准确经过多次筛选，所选文章均为地道的英美佳作，很多文章堪称英文经典，可读性强。
　　3. 写作部分学用结合写作部分讲练安排合理，既重视基本写作技能训练，又注重实际应用能力的培养，能够有效地提高研究生的写作水平。
　　4. 文化部分妙趣横生从语言学的角度探讨了语言与文化的关系，学生能够对其二者的关系有非常深刻的认识，并通过中西文化差异对比，开阔学生视野，学习语言的同时，学习文化。
　　5. 题型多样，难度适宜练习设计多样。有多项选择题、问答题、讨论题、词汇题、改错题和翻译题等，每一课的热身活动（Warming-up Activities）能够给学生更多的听说的机会。

作者简介

Unit 1 Two Truths to Live By
In-Class Reading
Two Truths to Live By
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Clearing in the Sky
Writing
Chapter 1 The Four Steps for Effective Paragraph Writing （Part Ⅰ）

Unit 2 The Future of English
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The Future of English
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The Romance of Words
Language and Culture
Chapter 1 Language and Culture： An Introduction

Unit 3 I Have a Dream
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I Have a Dream
After-Class Reading
Conflict in Black and White
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Chapter 2 The Four Steps for Effective Paragraph Writing （Part Ⅱ）
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The Fifth Freedom
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U.S. Higher Education
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Chapter 2 Word Meaning and Culture （ Part Ⅰ）

Unit 5 Why Is It So Hard for Men and Women to Talk to Each Other
In-Class Reading
Why Is It So Hard for Men and Women to Talk to Each Other？
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Marital Quarrels
Writing
Chapter 3 Paragraph Unity， Support and Coherence

Unit 6 The Lady ， or the Tiger？
In-Class Reading
The Lady， or the Tiger？（Part Ⅰ）
After-Class Reading
The Lady， or the Tiger？（Part Ⅱ）
Language and Culture
Chapter 3 Word Meaning and Culture （ Part Ⅱ）

Unit 7 Mark Twain——Mirror of America
In-Class Reading
Mark Twain——-Mirror of America
After-Class Reading
The Damned Human Race
Writing
Chapter 4 Paragraph Development——Providing Examples and Explaining a Process
Unit 8 From Popping the Question to Popping the Pill
Unit 9 Inaugural Address
Unit 10 My Wood
Unit 11 Science and the Scientific Attitude
Unit 12 THe Last Leaf
Unit 13 Three Days to See
Unit 14 China Finds Western Ways Bring New Woes
Unit 15 Higher Education Crosses Borders