| 姓名：梁国囡//姚丽君| :顾九龙著 作者简介： 作品：《高考英语阅读理解高分突破》 |
| 第一章 高考阅读理解题的命题特点，趋势与解题指导 一、高考阅读理解命题特点 选材内容丰富、体裁多样、语言真实、阅读量大以及难度较大形成了高考阅读理解题的主要特色。 1.内容广泛 高考阅读理解的选材极其广泛，内容包括日常生活、名人轶事、新闻报道、国外风情、语言文化、传统故事、科普知识、天文地理、历史社会、政治经济以及公告广告等等。题材丰富，既有严肃的语言学、心理学等方面的话题，又有时尚新鲜的社会热点问题，真正做到了贴近生活、贴近时代、贴近考生。语言文化特征明显，思想内涵深刻，为各类考生提供了广阔的思维空间。 2.文体多样 高考阅读理解的体裁多样，主要有叙述文、描写文、说明文、议论文和应用文等。近年来非记述性（non—story）文体占据较大比例，特别是议论文的比重有增加的趋势。 3.材料真实 高考阅读理解材料多来源于真实生活，突出语言与文化相结合的特点。语言地道，能较好地考查考生真实的阅读理解水平。 4.阅读量大 高考阅读理解题通常由5篇文章组成，总阅读量在2，000词左右，要求在大约35分钟内读完。由此推算考生的阅读速度一般在每分钟50～60词之间。 5.难度较大 近年来尽管降低了难度系数，但由于一方面高考阅读理解文章长，有些句子结构复杂，内容丰富新颖，所以在限定的时间内读懂文章就已属不易。 …… 更多 |
| 第一章 高考阅读理解题的命题特点、趋势与解题指导 第二章 2005～2008各省市高考阅读理解题及简析 unit 1 2005全国卷ⅰ unit 2 2005湖北卷 unit 3 2005江西卷 unit 4 2005安徽卷 unit 5 2005浙江卷 unit 6 2005重庆卷 unit 7 2005北京卷 unit 8 2005福建卷 unit 9 2005广东卷 unit 10 2005山东卷 unit 11 2006全国卷ⅰ unit 12 2006全国卷ⅱ unit 13 2006湖北卷 unit 14 2006四川卷 unit 15 2006天津卷 unit 16 2006福建卷 unit 17 2006辽宁卷 unit 18 2006陕西卷 unit 19 2006江苏卷 unit 20 2006浙江卷 unit 21 2007安徽卷 unit 22 2007福建卷 unit 23 2007湖北卷 unit 24 2007江苏卷 unit 25 2007全国卷ⅱ unit 26 2007山东卷 unit 27 2007浙江卷 unit 28 2007重庆卷 unit 29 2007湖南卷 unit 30 2007全国卷ⅰ unit 31 2008重庆卷 unit 32 2008浙江卷 unit 33 2008天津卷 unit 34 2008四川卷 unit 35 2008陕西卷 更多 |
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