| 《仪器分析实验（第2版）》特点：增加贴近生活、贴近实际，激发学生兴趣的实验项目，贯彻以学生为本，知识、能力、素质协调发展的实验教育理念和教学观念，吸收热点研究课题，加强设计性实验和研究性实验项目，培养学生的科学思维和探索精神。 |
| 第二版前言 第一版前言 第1章 实验室一般知识 1.1 分析实验室规则 1.2 实验室安全规则 1.3 分析实验室用水的规格和制备 1.3.1 分析实验室用水的规格 1.3.2 水纯度的检查 1.3.3 水纯度分析结果的表示 1.3.4 各种纯度水的制备 1.4 常用玻璃器皿的洗涤 1.4.1 洗涤方法 1.4.2 常用洗液的配制 1.5 化学试剂 1.5.1 化学试剂的级别 1.5.2 试剂的保管和使用 1.5.3 常用试剂的提纯 1.6 分析试样的准备和分解 1.6.1 分析试样的准备 1.6.2 试样的保存 1.6.3 试样的分解 1.7 特殊材料的使用 1.7.1 铂、金和银 1.7.2 碳 1.7.3 汞 1.7.4 石英和玛瑙 1.7.5 聚四氟乙烯 1.7.6 坩埚材料 1.8 气体钢瓶的使用及注意事项 1.8.1 常用气体钢瓶的国家标准规定 1.8.2 使用钢瓶注意事项 第2章 原子发射光谱法 2.1 基本原理 2.2 发射光谱分析仪器 2.2.1 光源 2.2.2 光谱仪 2.2.3 光谱观测设备 2.3 光谱底板的选择和暗室处理 2.3.1 光谱底板的选择 2.3.2 暗室处理 实验一 发射光谱定性分析 实验二 发射光谱半定量分析 实验三 电感耦合等离子发射光谱法测定人发中微量铜、铅、锌 第3章 原子吸收光谱法与原子荧光光谱法 3.1 原子吸收光谱法 3.1.1 基本原理 3.1.2 原子吸收分光光度计 3.2 原子荧光光谱法 3.2.1 基本原理 3.2.2 原子荧光光度计 实验四 原子吸收光谱法测定最佳实验条件的选择 实验五& |
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