| 姓名：张梅著 作者简介： 作品：《血液科手册》《财务报告分析》《基础化学实验》《当爱情遇上爱情》《妇产科临床药物手册》《财务管理》《中国版权保护研究》《新编装饰图案基础:风景图案》《物流客户服务》《瑜伽初学者必读百科》《瑜伽减肥排毒自学百科》《瑜伽理疗自学百科》《瑜伽让你更健康》《瑜伽让你更美丽》《瑜伽常用体位法速查》《国际贸易理论与实务》《新编装饰图案基础:动物图案》《710分高分加油站:四级听力(1光盘)》《破碎的激情》《大学专业全新评点:北大方正Z-MAP高考专业选择测试系统之完全实用版》 |
| 第一章 绪论 中医药是中华民族在与疾病长期斗争中积累的宝贵财富。随着科技的发展，中医药事业面临着现代化和国际化的机遇，培养具备现代科学技术的中医药人才是推动中医药发展的有生力量。 由无机化学、有机化学、分析化学及物理化学等学科构成的基础化学是中药学专业学生必须掌握的重要专业基础，而基础化学实验是基础化学学科的重要组成部分，众多化学理论和化学规律的基本源泉和出发点都源于化学实验，同时又为实验所检验和评价。在各项科学技术迅猛发展、相互渗透的今天，化学实验方法已融入许多学科并成为其重要组成部分。对于中药专业的学生，学习和掌握基础化学实验的理论和方法是学习后继课程的重要基础，同时也是今后从事中药研究工作所必须掌握的方法和手段，因此基础化学实验在中药专业及相关学科人才培养过程中处于关键的环节，占有特别重要的地位。 第一节 基础化学实验的课程性质和教学内容 一、基础化学实验的课程性质 基础化学实验是药学类院校开设的第一门实验必修课，是基础化学教学中不可缺少的一部分，是实践教学的重要一环。它是一门独立的课程，但又与理论课程有紧密的联系。 基础化学实验是将无机化学、分析化学（化学分析和仪器分析）、有机化学和物理化学等四大化学学科的实验去粗取精、去旧补新，根据它们内在的规律和联系，进行重组、整合、优化与更新基础上建立的实验课程新体系。它包括化学实验基础知识和基本操作技能，各学科基本实验及综合性、设计性实验三个主要部分。各部分内容既有鲜明特征，又相互渗透、交叉、集成和相互融合。整个课程体系贯穿着“基础、提高、综合、创新”的特点。在“基础”阶段，着重进行基本知识、基本操作、基本技能的训练；在“提高”阶段，要求学生利用已掌握的基本技能完成基础化学基本实验；在“综合”阶段，强调各化学学科内部及学科间的紧密联系，要求学生综合应用化学实验原理和基本方法进行更深入、系统的实验技能训练；而在“创新”阶段，则通过设计性和研究性实验，培养学生的创新思维和创新精神，以及独立分析问题和解决问题的能力。 …… 更多 |
上篇 理论技能篇 总前言 第一章 绪论 第一节 基础化学实验的课程性质和教学内容 第二节 基础化学实验的目的和任务 第三节 基础化学实验的学习方法 第四节 基础化学实验的考核 第二章 化学实验基础知识 第一节 实验室规则 第二节 实验室安全知识及事故处理 第三节 常用玻璃仪器及规格 第四节 化学试剂基础知识 第五节 实验预习、实验记录与实验报告 第六节 实验数据处理 第七节 常用化学参考资料简介 下篇 实验方法篇 第三章 化学实验基本操作技能 第一节 玻璃仪器的洗涤与干燥 第二节 试剂的取用 第三节 加热与冷却 第四节 搅拌与振荡 第五节 重结晶与过滤 第六节 熔点的测定及温度计的校正 第七节 常压蒸馏 第八节 减压蒸馏 第九节 水蒸气蒸馏 第十节 分馏 第十一节 回流 第十二节 萃取 第十三节 干燥与干噪剂的使用 第十四节 升华 第十五节 称量 第十六节 滴定 第十七节 容量器皿的校准 第四章 无机化学实验 实验4-1 碳酸钠溶液的配制和标定 实验4-2 电解质溶液 实验4-3 乙酸电离度和电离常数的测定 实验4-4 配位化合物的生成和性质 实验4-5 银氨配离子配位数测定 实验4-6 氧化还原反应 实验4-7 s区和p区元素化合物的性质 实验4-8 d区和ds区元素化合物的性质 实验4-9 硫酸亚铁铵的制备 实验4-10 更多 |
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