| 蒋心萍，女，广西桂林人，1964年3月生，副教授，省级学校体育卫生先进工作者。1984年毕业于广西师范大学，至今从事学校体育教学和研究工作21年，中国体育科学学会总会会员，广西学校体育卫生学会教学科研部成员。主要研究方向为体育教学理论与方法。在中文体育核心期刊和省级学术刊物发表学术论文30多篇，主编和参编全国（广西）体育通用教材或专著13部，完成了20项省部（校）级教育课题和科研课题的研究工作，曾获省级优秀教学成果三等奖。 |
| 第一章 体育与健康课程标准内涵 第一节 体育与健康课程的理论基础 第二节 体育与健康课程的性质和基本理念 第三节 体育与健康课程的设计思路 第四节 体育与健康课程的目标体系 第二章 体育与健康课程的内容标准分析与实施 第一节 运动参与 第二节 运动技能 第三节 身体健康 第四节 心理健康 第五节 社会适应 第三章 体育与健康课程教学的组织与方法 第一节 体育教学组织形式的选择 第二节 体育新课程教学法 第三节 体育教学模式 第四章 体育与健康课程的教学设计 第一节 学习目标的设置与学习内容的选择 第二节 水平和单元教学计划的制定 第三节 课时计划的制定 第五章 体育与健康课程的教学评价 第一节 体育与健康课程教学评价的新理念 第二节 体育与健康学习评价 第三节 科学评价体育教师 第六章 体育与健康课程资源的开发与利用 第一节 课程资源利用与开发的价值及其意义 第二节 课程资源利用与开发的途径和方法 第三节 利用和开发课程资源时应注意的问题 主要参考文献 后记 |
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