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| 上篇 宏观研究 第一章 高校英语教学改革绪论 第一节 大学英语教学改革动力 第二节 改革的必要性及可行性论证 第三节 本课题研究的设计 第二章 高校英语教师的基本情况 第一节 调查对象的基本情况 第二节 按职称分类的基本情况及分析 第三节 基本情况的男女差异分析 第四节 学校类型与教师基本情况的差别 第五节 从学历和学位看个人情况的差异 第六节 调查结果对我国高校英语教师师资培养的启示 第三章 高校英语教师的科研现状 第一节 科研素质 第二节 从事科研工作的具体做法与策略 第三节 科研与教学的关系 第四节 对国内科研机制及科研现状的看法 第四章 高校英语教学的现状与改革策略 …… 第五章 教材建设 第六章 教学评估理念及其对教学改革的启示 第七章 改革建设及其分析 下篇 微观研究 第一章 学习者观念、策略、风格与动机 第二章 大学英语学习者的学习状况 第三章 教师、教学与评估 |
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