| 随着科学技术的迅速发展和计算机的普及教育，计算机技术已飞速向应用的深度和广度发展。现在，掌握计算机是每个大学生应该具备的基本技能。由于计算机基础课的很多内容都与信息技术有关，本书结合Internet有关知识的介绍，结合数据库、多媒体等课程，可以进一步提高学生对信息作用的认识，培养学生对信息处理和利用的能力! |
| 第1章 计算机概述 1 1.1 计算机文化 2 1.1.1 与计算机文化相关概念 2 1.1.2 信息社会与技术 3 1.1.3 计算机文化 3 1.2 计算机的发展简史 6 1.2.1 发展阶段的划分 6 1.2.2 近代计算机阶段 6 1.2.3 现代计算机阶段 7 1.2.4 未来计算机 9 1.3 计算机的分类 11 1.4 计算机的特点与应用 12 1.4.1 计算机的特点 12 1.4.2 计算机的应用 13 习题1 15 第2章 信息与编码 16 2.1 计算机编码 16 2.2 数值在计算机中的表示 17 2.2.1 整数的表示 17 2.2.2 浮点数的表示 19 2.3 八进制和十六进制 20 2.4 字符信息的表示 21 2.4.1 字符编码 21 2.4.2 中文信息编码 22 2.5 声音、图形、图像等信息的表示 24 2.5.1 声音的数字化 24 2.5.2 图像的数字化 25 习题2 27 第3章 计算机系统基础 29 3.1 计算机的系统组成 29 3.1.1 计算机的系统组成 29 3.1.2 计算机的软件系统 29 3.1.3 计算机的硬件系统 31 3.1.4 计算机的工作原理 33 3.2 微机的硬件组成 35 3.2.1 主机箱 36 3.2.2 微处理器 38 3.2.3 内存储器 39 3.2.4 微机常用外围设备 41 3.2.5 总线与接口及相应标准 46 3.2.6 微机的分类 49 3.2.7 微机的主要性能指标 49 3.2.8 微机的兼容性 50 习题3 51 第4章 程序设计初步 52 4.1 计算机程序的一般概念 52 4.2 结构化程序设计方法的产生 52 4.3 结构化程序设计方法的基本思想 54 4.4 计算机程序的运行过程 55 4.5 C语言对结构化程序设计方法的支持 55 4.5.1 C程序设计的一般结构 56 4.5.2 子程序结构 58 4.6 算法 59 4.6.1 算法概述 59 4.6.2 算法的表示 59 4.6.3 算法举例 61 4.7 面向对象编程思想 65 习题4 68 第5章 操作系统基础 69 5.1 操作系统 69 5.1.1 什么是操作系统 69 |
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