| 吴家玮作为美国主流知名大学首位华人校长、香港科技大学创校校长，在美国，他打破了华人在学界的玻璃天花板；在香港，他与学界同仁一同创造了香港科大的奇迹。 本书回忆吴家玮在美国工作生活的33年里的所见所感所得，并从非常私人的角度，对真实可感的美国社会、美国文化等方面发表了他自己的独到看法。 |
| 第一部分 香江金门蓝茵 第一章 浮棹东渡，香江到金门 初见金门 有说“美”道难，难于上青天 三度“航海” 汽笛吹响 东瀛偶拾 太平洋上的暖流 第二章 横贯大陆，金门到蓝茵 金门“金”在哪儿？ 横贯新大陆 南下“迪克西境” 蓝茵的两种“蓝” 从乔治镇看20世纪50年代美国南方的价值观 第三章 负笈异邦，乔治镇学院 初见“博雅学院” “攻读”专业课程 课余活动与宿舍生活 体验美国的人情世故 初次领会的美国风尚和思维方式 第二部分 苦读就业订婚 第四章 初叩黉门，华盛顿大学 最苦的是没有自知之明 圣路易市的华盛顿大学 华盛顿大学的物理系 惊醒、失败、失措 绝路幸遇知己 第五章 情缘初定，失学与就业 两小无猜 从失恋到热恋 从热恋到定情 学业上的最大挫折 就业前的选择 第六章 半工半读，订婚与婚期 硕士研究工作 在孟山都公司上班 从定情到订婚 从订婚到成婚 从流浪走向成家 第三部分 完婚复学新生 第七章 寒窗良伴，成家与复学 完婚与成家 小两口排排坐 朋友多，好唱歌 停薪留职，重回校园 复学期间的重要考虑 第八章 重叩黉门，校园与西游 华大的研究生小村 温暖的小板屋，寒冷的破木船 考试有成 恢复半工半读 举家西游 第九章 良师益友，生活的转变 成长过程中的好朋友 读书和工作上的益友 运动场上的好队友 幸获良师和佳题 生活上的两件大事 第四部分 科研论文思考 第十章 博士科研，苦干与游学 相关波函数方法 相关基函数理论 苦干的成绩与良师的典范 游学的路线与准备 游学幸遇的人物和见闻 第十一章 完成论文，喜建安乐窝 另类游学与博士论文 从夫妇俩到三口之家 从三口之家到四口之家 搬出小木屋 重返加州的前夕 第十二章 十载变迁，怎么看美国 两百年兴国简录 科技突破带动了经济发展 政治上的多事之秋 黑人民权运动 社会风气和行为的剧变 后记 |
| 假如没有看中央电视台的连续剧《金婚》，这本书大概见不了世面。 我生在上海，长在香港。小时候在父母的坚定信念下，接受了中文教育。那个年代成长于香港的孩子，不懂英文就上不了大学。于是在一句英文都讲不出口的情况下只身前往美国，依靠奖学金和微薄的家庭补助在一所南方小镇的学院里开始了留美生涯。那时17岁。 一去33年，在彼岸度过了青年和中年的人生阶段，50岁才落叶归根。 回国前那几年在旧金山州立大学当校长。等工作上了轨道，每晚回到家里，就想花点时间温习中文，然后把30多年的留美经历写下来。一方面当玩，一方面或许可以给刚从中国来的留学生看，给他们一些在彼岸生活学习的参考。 哪知只写了一节，就接到了新任务：香港政府任命的筹备委员会要我回去创办科技大学。那是1987年秋天。虽到1988年夏末才迁回香港，但是筹备任务已在紧锣密鼓地进行中，每晚回到家里就全身心投入港方的工作，直至凌晨三时。10个月来晚晚如此。书当然就写不成了，一放手，就足足放了20年！ 从科技大学的岗位上退下来也有好几年了，但是不知道为什么总还是那么瞎忙。书倒是写了一本，内容是香港科技大学初创时期的故事和人物志。这本书不能不写：好些为开创科大贡献了心血的人物已经退休，甚至还有几位积劳早逝；不写他们的事迹，对不起这群同心协力共创事业的朋友们。理所当然，这本书就以《同创》为名。 两年多前，《同创》先后分别由商务印书馆和清华大学出版社在香港和内地出版。刚缓过气来，就考虑是否应该回头去写那留美33年的经历。老婆说，“写来干吗？”也是，谁会有兴趣看这半吊子的自传？再说，各种义务罩作实在太多，每次想写，手指一碰键盘，就看到数之不尽的电子邮件，一一待回。要就是被什么小趣味困住，上网搜寻资料，企求添一点学之不尽的新知识。总之静不下来，没办法让自己“投戎从笔”。 你猜是什么东西终于让我改变了主意，翻箱倒柜把一小叠早已变黄的纸找了出来，继而重温20年前放下的记忆，从70岁走回17岁？ 是一部电视剧。真的。没骗你。 中央电视台的50集连续剧《金婚》，让我们老两口看得着了迷。一天晚上竟还打破纪录，连看七集，到天亮才上床。就是这套电视剧为我开了窍。 说也奇怪，真就那么好看吗？ 故事里的两位主角是一对夫妇，与共和国同步度过了50个年头。他们既不是名人，又不是高干。一辈子既没有做出轰轰烈烈的大事，也没有在政治运动里被屡屡揪打批斗。剧本没有歌颂英雄，也没有伤痕悲情；没有震颤激情，也没有矫情做作。就让观众跟着两个相当平凡的人，在不很平凡的时代里生活了半个世纪。大概也就是这样，《金婚》引发了广大观众的共鸣，继而赢得了大奖。 我俩来迟了几步，没有与共和国同步，也没有在国内度过那50年。照理来说，无从激发那种共鸣。那么为什么会看得如此入神、如此着迷？ 恰恰就是因为我俩自幼离乡背井，没有亲自呼吸过那个空间和时间的空气。对祖国的认识仅限于书本和媒体，既亲切又疏远。借用下文里提到的话来说，既熟悉又陌生。电视机前花上的50个小时，让我们跟着两位几乎同辈、似曾相识的人走过那50个年头，分享到他俩既平凡而又不平凡的经历。终于在意味上、感性上进入了他们的空间和时间，不知不觉间产生了感应和认同。 半世纪来，我俩共同生活在与中国内地迥异的香港地区和美国。几个月前，也刚刚庆祝了“金婚”。与电视故事调换位置来看，假如能够把我们的50年经历写出来，管它平凡不平凡，是否也能把内地的读者们带进另一空间和时间，让他们呼吸到另一种空气，不知不觉地增加对美国和香港地区的认识？ 这一开窍，引来下列一番大道理。 这些年来，工作岗位让我经常找到机会与内地青年们谈话——包括研究生、大学生和高中生。发现他们的国际视野越来越宽阔，越来越关心中国在世界上的地位，这确实令我感到欣慰。 随着经济力量的迅速增长，贫穷落后的旧中国已经摇身变成了新中国。(虽然以人均收入来说，中国还远远落后于大多数西方国家。)等上十几、二十年，中国的经济力量很可能还要翻上两番。今天的青年们那时将成为社会的主力，不仅可能会主导国家的命运，还将影响整个世界的去向。或许现在就该问：他们在成长时期，对别人的文化思维所知是否正确？ 多次谈话所给我的印象是：至少在一些“名校”，教学相当成功。也就是说，传授给学生的课堂知识和书本知识相当丰富。想到大部分教师没有在国外或境外生活过，能够教到这样程度，令人敬佩。不过课堂究竟是课堂，书本究竟是书本，对他国异地的风土人情、文化习俗，要有深入的体会总不那么容易。 举例说，即使一些英文流利得带上了洛杉矶口音的同学，对美国人民的了解还是非常片面的。这又怎能怪他们？有关美国的课外知识，其来源不是好莱坞式的电影电视，就是华盛顿式的政客发言。此外还有大量网上传来的偏激之言。广大美国民众的性格和心态，一般媒体无法传递。 反之亦然：美国的青年们也听不到中国民众的心声。事实上，他们对中国的了解很可能还要低上一个数量级。美国大学理事会的总裁跟我说：中国现在有两亿学生在学英文，而美国只有两万五千的学生在学中文。说完后，他叹一口气，语重心长地加上一句：假如下一代的中国人与美国人不能相互理解，世界的命运将不堪设想！ 参与中央电视台专题片《大国崛起》摄制的历史学家何顺果教授在《强国之鉴》里写道： “美国是一个既熟悉而又陌生的国家。(正在崛起中的中国)不可避免地要与这个当今世界的超级大国打交道，并在与它日益深入的交往中相互学习、取长补短。”两国的有识之士大概都会同意他这些话，不愿让青年们对美国的了解停顿于“既熟悉而又陌生”的阶段，更不愿意看到陌生带来误会。 那么，我写这本书或许就沾上了远超自传的意义。主要的读者对象应该是上面所说的我国青年们。几十年来我在国内外不同地点、不同方面，参加过多种促进中外人民交流的活动，这本书可以算是这种活动的延续。 我天生缺乏《金婚》作者的气概，不敢一口气写上50年。落叶归根后的那17年，有关香港，已经在《同创》里写开了头。这儿只回忆前33年：也就是留美的33年。结果发现连33年都没能写尽。留下了大块空白。 这33年很自然地分成两个阶段。第一阶段包括11年很不寻常的求学经历：在学术要求极低的学院里念了一年大学就算本科毕业，还凭空拿了个双学位。老师们好心但莫名其妙地把我看作天才青年，让我莫名其妙地自以为是。接着，一所名大学又莫名其妙地让我进入研究生院攻读博士学位，让这个愚昧无知的小青年一头闯进了现实世界。理所当然，所遭遇的是连串挫折，尝尽的是现实送给失败者的冷落。不久后被迫辍学就业。 所幸老天送来了一位贤淑可爱的小姑娘。她对不成才的我非但没有冷落，还关怀备至、热情照顾，不断鼓励和支持。又送来了几位良朋益友，与我一同在读书和各种活动里成长。他们都为我创造了合适的心理环境，让我在工作上、学业上发愤图强，成功复学。其间更逢上合适的时机，搭上计算机科技的先行快车，赶上理论物理的研究高潮，终能在学问高超、品德卓著的老师指导下结业。带着父母、幼妹、妻子和两个半孩子(还有“半个”在妈妈肚子里)举家西迁，从此走上终生的学界征途。 第二阶段包括22年也很不寻常的学术经历。最初八年在研究型大学里从事博士后、助理教授、副教授、正教授的“阳春”教研。三十五六岁，莫名其妙地当上了系主任。跟着五年，虽然教研工作越做越热、研究领域越做越广，但是行政任务也越来越重，终于在四十出头回到加州大学当了院长。四年后去旧金山当了校长，说是为华人在美国学界“打破了玻璃天花板”。其间参与各种华人的学术、科技、文教，以及促进中美交流合作的活动，不知不觉为落叶归根播下了种。 原来想把两阶段的留美经历一并写下，帮助我国青年学生进一步了解美国人的性格和心态。一方面，把多年来的困苦和喜乐细细道来，向读者们交代，请读者们与我并肩走这段路，途中感受美国的人情世故。一方面，把观察到的气候和境遇细细道来，为读者分析，让读者与我共享所见所闻，借此悟解美国的思想民情——同时反思我们自己的思想民情。哪知道得过分“细细”，20多万字后只写了第一阶段的11年！ 那11年是1955—1966年。也许你会说，都过眼烟云了，四五十年前的陈年旧事，说来干吗？早就换了时代，变了世界，今天的美国跟当年怎能相比！ 起初我也这么想，一边写一边思量半世纪来那些或大或小的变换。仅仅那11年里就刮过大风下过大雨，最后那章还命名为《十载变迁，怎么看美国》。当年的思想民情不都已随风而逝？那么，读者们看这本书，除了当小说那样拿来消遣，会有什么意义？ 可是写完那章，又觉得人类社会的文化根源不会在一朝一夕，甚至一两个世纪里彻底消逝。君不见，我国历经“打倒孔家店”的“五四运动”、马克思主义的洗礼、抗日战争和内战期间学术界的流离失所、共和国成立后的多次政治运动、 “反帝反修反周反孔”的“文化大革命”……经过一个世纪的反复和折腾，依然保有固有的传统价值观？ 这样说来，这本类似自传的书，虽然目前只写了第一阶段，或许还是能够帮助青年们对美国这个“当今世界的超级大国”减少一点陌生、加多一点熟悉，甚至增强他们为世界和谐作出贡献的愿望。是否真的如此，尚待各位告知。 2010年5月 作者在此谨谢香港 科技大学副校长黄玉山 教授为封面题字。 |
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