| 系统、牢固地掌握基本的英语语法知识对于提高学生英语语言交际能力与运用能力的重要性是人所共知的。然而，怎样才能使学生系统、牢固地掌握英语语法，则“各村有各村的高招”。但概括起来不外乎两种：一是在平日学习的教材中分散地、循序渐进地学习；二是在中、高考前按语法系统集中归纳整理，搞专项突破。本书则试图另辟硬径——抽出若干语法点，亦即“考点”，各个击破。
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| 定冠词的基本用法（1） 定冠词的基本用法（2） 定冠词的基本用法（3） 定冠词的基本用法（4） 习惯用定冠词的固定短语（1） 习惯用定冠词的固定短语（2） 定冠词的位置 不定冠词的基本用法（1） 不走冠词的基本用法（2） 习惯用不定冠词的固定短语（1） 习惯用不定冠词的固定短语（2） 不定冠词的位置 零冠词的基本用法（1） 零冠词的基本用法（2） 零冠词的基本用法（3） 习惯用零冠词的固定短语 有无冠词意义不同（1） 有无冠词意义不同（2） 冠词不同意义不同（1） 冠词不同意义不同（2） 只有单数形式的名词 只有复数形式的名词 单复数同形的名词 具有两种复数形式的名词 单复数词义不同的名词 单复形式表示复数意义的名词 复数形式表示单数意义的名词 单数形式一种意义，复数形式多种意义的名词 复数形式一种意义，单数形式多种意义的名词 含有复数形式名词的固定短语 固定短语中名词单数形式的意义不同 物质名词用作可数名词 抽象名词的具体化 …… …… |
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