| 学习知识的同时要注意能力的培养。 能力的培养不仅仅依靠知识的积累，而要自觉的进行。 教师在有限的课堂时间内能促使同学具有这种意识，就需利用自己更广的知识面和创造性思维形成的体验对课程内容进行再提炼，抓出其精髓，在提出问题和解决问题的讨论中进行关键的点拨。 ——施光燕 |
| 施光燕，1936年生，江苏无锡人。大连理工大学教授，教学大师。曾任中国数学会理事，中国运筹学会理事，辽宁省运筹学会理事长，国家教委工科数学指导委员会委员。曾获国家教委科技进步奖，国家级教学成果奖，首届宝钢教育基金会全国优秀教师特等奖。
讲授高等数学、线性代数等课多年，讲授考研辅导班课十余年。讲课风格突出，学生普遍反映易接受、易理解、有启发、有提高。 |
| 第1章 行列式 相应知识点精讲 典型例题剖析 同步练习 同步练习答案及提示 第2讲 矩阵 2.1 矩阵的概念及其运算 相应知识点精讲 典型例题剖析 同步练习 同步练习答案及提示 2.2 矩阵的初等变换与秩 相应知识点精讲 典型例题剖析 同步练习 同步练习答案及提示 2.3 分块矩阵 相应知识点精讲 典型例题剖析 同步练习 同步练习答案及提示 第3讲 向量 相应知识点精讲 典型例题剖析 同步练习 同步练习答案及提示 第4讲 线性方程组 相应知识点精讲 典型例题剖析 同步练习 同步练习答案及提示 第5讲 矩阵的特征值与特征向量 相应知识点精讲 典型例题剖析 同步练习 同步练习答案及提示 第6讲 二次型 相应知识点精讲 典型例题剖析 同步练习 同步练习答案及提示 第7讲 向量空间 相应知识点精讲 典型例题剖析 同步练习 同步练习答案及提示 自我检测卷 卷（一） 卷（二） 卷（三） 卷（四） 自我检测卷答案及提示 卷（一） 卷（二） 卷（三） 卷（四） |
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