...
...
本书立足于对教材中基本概念、基本理论和基本方法的讲解。在编写过程中，对知识点的“三基”讲解严格把握“细”、“精”、“透”、“全”的原则。 1．对知识点的讲解——细全书知识点分布全面，对教材中涉及的每一个知识点不仅没有遗漏，而且详细解析。具体体现在：(1)对知识点的讲解细；(2)对例题的解析过程细；(......
本书特点本书立足于对教材中基本概念、基本理论和基本方法的讲解。在编写过程中，对知识点的“三基”讲解严格把握“细”、“精”、“透”、“全”的原则。1．对知识点的讲解——细全书知识点分布全面，对教材中涉及的每一个知识点不仅没有遗漏，而且详细解析。具体体现在：(1)对知识点的讲解细；(2)对例题的解析过程......
语文学习除了课堂学习之外，课外阅读也是十分重要的途径。因为语感的培养、信息的获取、社会的认识、思维的发展等，都离不开对语言文字作品的广泛涉猎和独立感悟。随着中考制度的不断改革，阅读已成为中学语文学习的核心。在近几年的各级各类考试中，阅读所占的分数比例也呈明显的上升趋势。 为了配合中学语文阅读教学，......
综观近几年全国各地高考、中考、小考语文试题，我们不难发现，阅读题所占的比重越来越大，题型也越来越多样化，并且具有一定的针对性。这就在客观上给同学们的语文能力提出了新的要求，即重视课外阅读，不断提高阅读能力。所谓阅读，就是通过对文学作品的广泛涉猎去领会其意义，它既可培养语感，提升文化素养，又可以增加社......
...
本书特点本书立足于对教材中基本概念、基本理论和基本方法的讲解。在编写过程中，对知识点的“三基”讲解严格把握“细”、“精”、“透”、“全”的原则。1．对知识点的讲解——细全书知识点分布全面，对教材中涉及的每一个知识点不仅没有遗漏，而且详细解析。具体体现在：(1)对知识点的讲解细；(2)对例题的解析过程......
本书与其他同类书的不同之处 1.基础例题紧随知识点的讲解 在新知识点讲解辨析后，马上设置具有说明性的例题进行知识巩固，这样可以使学生做到“学一点，通一点，会一点”，不必来回翻书寻找知识点和例题的对应。 2.设置小栏目进行动态讲解 在知识点的讲解过程中，根据课堂教学情况即时插入“释疑解难”、“......
中学生课业繁多，学习时间紧、压力大，学习效率是决定成绩好坏的关键因素。走出盲动误区，摒弃题海战术，珍惜宝贵时光，向效率要成绩，是走向成功的唯一出路。由国家著名教育考试研究专家洪鸣远精心策划，由国家级课程改革实验区一线骨干教师全力编写的《中华题王》终于脱颖而出了。它犹如璀璨的启明星，为在题谷中左奔右突......
本丛书体例设置完全符合学生的学习过程，遵循学生的认知规律。对学生的课前预习、课中学习、课后复习都给予全程精心辅导，侧重于基础知识、基本技能和基本题型的全面细致讲解。以讲解贯穿全程：讲学法，让学生学有所依；讲规律，让学生触类旁通；讲重点、难点、易错点，让学生有的放矢。全程而全面的讲解让学生收获的是学科......
本丛书体例设置完全符号学生的学习过程，遵循学生的认知规律。对学生的课前预习、课中学习、课后复习都给予全程精心辅导，侧重于基础知识、基本技能和基本题型的全面细致讲解。以讲解贯穿全程：讲学法，让学生学有所依，讲规律，让学生触类旁通，讲重点、难点、易错点，让学生有的放矢。全程而全面的讲解让学生收获的是学科......
...
本书是现代学习科学研究的成果，成功地将科学的方法融入到同步学习中。既提供总体的学习策略，又提出具体的学习要诀，让方法在实践中加速学习，让学习在进行时反思方法。特点1：全程跟进的学习方法。特点2：生动形象的知识演绎。特点3：最有笑率的学习方式。特点4：循序渐进的内容编排。书径：有效学习是自我调节、自我......
丛书特点：1、将训练题按难度分层次设计，加强基础训练，逐级提升，注重能力形成。2、题目设计精良，体现实践、综合、创新能力，对高考能力题型设计进行了科学的探索和最新的预测，准确把握高考动向，紧跟先进教育理念。设题风格典型性高，仿真性强，注重原创题设计。3、答案规范、详备、精炼，有助于读者养成良好的答题......
...
...
目前市场上没有一本同步学习资料是按照知识点进行分类的，而按照知识点学习恰好是学好物理的关键。我们策划并邀请了200多位有突出成绩的在职骨干教师，共同打造了本套适合学生全面提高成绩的丛书。 本套丛书结束了繁杂冗长的、简单的知识讲解，直接给学生提供清晰明确的解题思路，培养学生对知识的熟练掌握，并配有训......
...
每年我们都收到数以万计的读者来信．他们在海量做题和无休止考试后，往往更有挫败感，因为每次考试都觉得题目似曾相 识，却不知如何下手，让得分机会从手中溜走。——这就是类型 题所练不精导致。 本书在每节中都科学翔实地分类，每个分类下都覆盖全部题 型，每个题型下都用不同实例精心选题，并精选若干同......
