科学研究证明，幼儿在3岁前，右脑就已经很发达了。这个时期，右脑能力最强。4岁至5岁时，左脑开始发达。6岁时，左脑活动能力也已经很强了。如果在幼儿时期能有意识地加强左右脑开发，将对其成年后的创新能力有十分积极的促进作用。 为了帮助幼儿全面、均衡地开发大脑潜能，我们编写了这套《小天才全脑开发画丛》......
亲子游戏，开发智力，快乐成长。...
本书为培养孩子们抽象思维能力，语言能力、判断分析能力、数字运算能力而编写了229个开发左脑智力的游戏题。...
每个妈妈都希望自家的宝宝聪明，各方面能力强，跟自己亲近。但由于工作忙，往往时间不足，而本书能帮助你在下班后对宝宝进行高效的智力开发。本书从智力开发、情商培养、安全、认知、礼仪、生活常识等方面提出亲子教育的建议及指导，活动内容力求简单、有效、易于操作。语言通俗，还配有插图。 适合2～3岁宝宝的......
儿童，充满天真、无忧无虑的“小太阳”一代，是我们伟大祖国美好未来的希望。他们的茁壮成长始终是家庭和社会的共同心声。他们的安全成长更牵动着亿万家长的神经。 我们伟大祖国的发展建设日新月异，为儿童的健康成长提供了更优越的条件，但同时，也给儿童的成长带来了很多新的威胁，既有生命安全的隐患，也有心灵健......
幼儿园是国家规定的一级学校，她是基础教育当中最基础的工程。但是我们国家过去对这个基础工程的重要性认识不足，重视不够，特别是对幼儿园的教育作用缺乏全面正确的认识，甚至有人认为，幼儿园只需要教孩子唱唱跳跳、不让孩子饿着、冷着就行，不需要像中小学那样正规，上课，因而幼儿就不一需要课本，教师也用不着教学参考......
幼儿园是国家规定的一级学校，她是基础教育当中最基础的工程。但是我们国家过去对这个基础工程的重要性认识不足，重视不够，特别是对幼儿园的教育作用缺乏全面正确的认识，甚至有人认为，幼儿园只需要教孩子唱唱跳跳、不让孩子饿着、冷着就行，不需要像中小学那样正规，上课，因而幼儿就不一需要课本，教师也用不着教学参考......
幼儿园是国家规定的一级学校，她是基础教育当中最基础的工程。但是我们国家过去对这个基础的重要、性认识不足，重视不够，特别是对幼儿园的教育作用缺乏全面正确的认识，甚至有人认为，幼儿园只需要教孩子唱唱跳跳、不让孩子熊着、冷着就行，不需要像中小学那样正规上课，因而幼儿就不需要课本，教师也用不着教学参考资料。......
从瓶子里“看”到空气，让水在毛巾上“爬行”，这是电影里让孩子们着迷的魔法世界吗？不是，这是你吸引宝宝的小把戏，也是让宝宝迷上科学的小诀窍。 每个父母都明白，让孩子从一颗幼小的嫩芽长成一棵参天大树，并不是一件容易的事情，需要父母耐心地用一辈子的时间去经营。培养孩子成长不仅仅需要耗费大量的时间，更......
Do-it-yourself home projects have become a national pastime, and nothing satisfies that urge more then creating built-ins. The fact that they are a pe......
even if you have a small piece of land behind your home–whether it’s in the country or the city–you, too, can create your own outdoor room. an outdoor......
本教材积极倡导教师、家长指导下的幼儿自主性、探究性学习的教学理念与形式。多种内容的主题活动以支持、引导幼儿的游戏和各种探究活动，为幼儿运用多种感官、多种形式进行自主性、探究性学习提供充分的条件。新颖灵活的多种活动设计和材料使用建议以指导教师、家长开展主题教学活动，为教师、家长发挥创造性、分层递进的教......
本教材积极倡导教师、家长指导下的幼儿自主性、探究性学习的教学理念与形式。 多种内容的主题活动——支持、引导幼儿的游戏和各种探究活动，为幼儿运用多种感官、多种形式进行自主性、探究性学习提供充分的条件。 新颖灵活的多种活动设计和材料使用建议——指导教师、家长开展主题教学活动，为教师、家长发挥......
丰富的主题活动内容＋灵活的活动设计＋多种形式多种质地的材料及使用建议——支持、引导体质高效、动态而有活力、积极主动的探究性主题活动。 本教材积极倡导教师、家长指导下的幼儿自主性、探究性学习的教学理念与形式。多种内容的主题活动以支持、引导幼儿的游戏和各种探究活动，为幼儿运用多种感官、多种形式进行......
这本习题集是以让孩子习惯题目为目的，所以不设解答时间，要求踏踏实实地逐题练习，掌握基础能力。 序列中的题型，需要孩子分别从图案上、下、左、右的排列中进行推理、思考，确认图中的物体是按什么样的规律排列，才能填出空缺部分。图形根据规律而进行排列。最基本的解题方式是指导孩子首先从序列中找出两个相同的图......
本习题集将“对称”分成四个主题。每个主题都按照不同级别整理，为了练习某个类型的问题形式可能会出现多个类似的问题，请家长指导孩子耐心解答。 在答题的时候请使用铅笔，方便以后再次使用，有助于孩子对题目的巩固。映照在水面上的物体和倒影上下是相反的，映照在镜子里的物体和镜像则是左右相反的。每一种情况，......
本书集中着眼于“时间”，旨在帮助孩子学习并理解万事万物随着时间的流逝会发生怎样的变化。 使用本书基本上采取由指导者逐一出题，然后让孩子解答的方法。如果孩子已经掌握了同种类型问题的出题主旨，那接下来的问题就可以让他一个人进行练习了。解答完成之后，家长要和孩子一起看答案，然后进行下一题，这样有助于孩......
本书收集了关于事物的用途、季节的特征、动物和植物的生长等问题，让孩子找出生活中、自然界中各种物体的共同点并分类。这样能让孩子认识到，世间万物都可以根据用途或属性分为各种各样的类别。家长在平日的生活中，可以把经常使用的东西当作题材来问孩子，通过找同类、异类的练习，孩子对身边的事物乃至客观世界都会有更深......
本书由数、量、形状、语言、常识（包括科学常识、生活常识两类）等几个方面的问题组成，用形象化的图案游戏来培养孩子的逻辑思维能力和应变能力。如何引导孩子在做习题时能学会从某个角度出发来思考，进而解决对于他们来说有一定难度的问题呢？我们希望家长不要指责孩子在做题过程中的错误，而是通过耐心引导，纠正他在思考......
本书收编的内容包括从简单形状的积木、各种积木的堆叠组合到现实中的物体和人物。从前、后、左、右、顶端等多角度对物体进行观察，使孩子对立体的概念有更深刻的理解。 本书将立体图形以平面的形式来表现，用形状简单的积木来帮助孩子学习基本图形。在解决多角度观察问题的基础上，也帮助孩子掌握立体图形的基本知......
