本书根据教育部最新颁布的概率论与数理统计教学基本要求，结合作者多年的教学实践编写而成，书中内容包括：随机事件与概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、回归分析、随机过程的基本知识、马尔可夫链、平稳随机过程。全书......
“教材全解”系列图书十多年来一直是初高中学生的首选辅导材料，每年销售量位居同类辅导书首位。为帮助广大读者学好《高等数学》这门课程（该课程不仅是理工、经济、管理类等专业学生必修的一门课程，同时也是全国硕士研究生入学考试的重点科目），我们特邀请了全国各地治学严谨的一线名师，严格遵循教育部高等院校教学指导......
本书内容贯彻了“教材全解系列”讲解细致、层次清晰、深入浅出的特点，并在此基础上突出了三大亮点： 1．过程步骤最详，方法技巧最全。 对于课后题和本书选编的例题，本书都给出了详尽的解题步骤，有的习题还给出多种解法，方便读者比较各种解题方法，掌握多种解题技巧。 2．关键步骤加批注......
《高中数理化生：公式定理定律概念大全（适用各版本新课标教材）》根据最新《课程标准》与最新教材编写，例题全部采用近两年高考真题。系统：打破传统的堆积式编写方法，根据要点归纳自成系统，使用方便。通用：各科内容收录齐全，适用于各种版本新课标教材。融入一线老师教学经验，讲解灵活通俗，有针对性地配属典型示例。......
《提分攻略系列·疑难与规律详解：高中物理力和运动》特点：1、紧扣课标，提升思维能力 应用能力与创新能力的培养以思维能力为核心。无为牛后通过对角题方法与规律的讲解、总结和应用，让学生在三位一体的科学训练中形成良好的理解、分析和推理能力。 2、选材优良，题型经典全面 丛书素材取材于《数理报......
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编辑推荐曹殿立、胡丽平主编的《线性代数同步学习辅导(普通高等教育十二五规划教材)》依照教材知识点内容的顺序，对重点例题进行分类解析，对每种题型的解题思路和解题方法进行归纳总结，突出一题多解；对重点概念、方法，考研常考内容以及学生容易出错的地方进行详尽注解，方便学生理解掌握，举一反三。书中所选题目涵盖......
《微积分学基础（第2版）》是按照教育部颁布的《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》，依据山西省级科研项目《高职高专高等数学教材开发研究》，由教学一线具有丰富教学经验的教师编写而成.编写以“立足高职，培养素质、满足专业需求、引导应用”的原则，结合现阶段高职学生的基本素质现状与......
编辑推荐 《普通高等教育"十二五"规划教材:微积分》可作为普通高等院校（少课时）、独立学院、成教学院、民办院校等本科院校以及具有较高要求的高职高专院校相应专业的数学基础课教材。...
编辑推荐 《普通高等教育"十二五"规划教材:线性代数》适合作为大学本科非数学专业的线性代数课程的教材，也可以作为需要线性代数知识的科技工作者和准备考研的非数学专业本科生、大专院校的老师和其他读者的参考资料。...
《“十二五”应用型本科系列规划教材：高等数学（上册）》是以国家教育部高等工科数学课程教学指导委员会制定的《高等数学课程教学基本要求》为标准编写而成的。书中渗透了不少现代数学观点及数学文化，增加了部分数学实验的内容，以培养学生的专业素质、提高学生应用数学的能力为目的，充分吸收了编者多年来的教学实践与教......
《云南省高等学校“十二五”规划教材：概率统计实验》主要介绍了如何充分地挖掘Excel 2010软件中各类函数命令、图表向导和数据分析工具的各项功能，完成各种概率统计实验；力求突出课堂教学与计算机实验相结合的教学特色。 《云南省高等学校“十二五”规划教材：概率统计实验》共有28个实验，基础部分有12......
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刘伟、雷艳主编的《概率论与数理统计(第2版普通高等教育十二五规划教材)》根据全国高等院校工科数学“概率论与数理统计”课程教学的基本要求，介绍了该课程的基本理论和方法。本书是第二版，内容在第一版的基础上有所增删。内容包括：随机事件及其概率，随机变量及其概率分布，多维随机变量及其概率分布，随机变量的数字......
编辑推荐刘永田、金乐主编的《画法几何与机械制图习题集(第2版)》是以“画法几何与机械制图”课程教学基本要求为依据，围绕经济建设对学生制图能力的需求编写而成，适合于机械类与近机械类相关专业的教学，与山东建筑大学刘永田等主编的《画法几何与机械制图(第2版)》(书号：978-7-5124-0801-2)配......
《星火燎原：高等数学同步测试卷（上册）（同济6版）》共分十二章，根据作者多年的教学经验配合教学实际情况在上册和下册中分别增加了期中和期末测试卷，便于学生阶段性测试。每套试题包括两大部分： 1．试题部分：每一章及期中期末试题都提供了A、B两套试卷。其中A卷注重基础知识能力的考查，难度基本为大学期中或......
