作者曹雪芹（1715－1763），名霑，字梦阮，号芹圃，雪芹。他的祖父曹寅深受康熙帝宠信，后被雍正抄家，家道中落之后，曹雪芹的生活状况一天不如一天，就在这种贫病交加的坎坷中，他耗尽全部心血“披阅十载”，增山删五次“创作出了《红楼梦》（前80回）这部世界现实主义文学的旷世杰作。后部由高鄂续写。高鹗（1......
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本书由如下版块构成： 一、知识归纳 将实数的知识和规律进行总结和归纳，将其主要规律呈示出来，使学生们在学习中能在最短的时间内掌握本章节的内容。 二、基础篇 本章节分为例题和训练部分。这部分内容主要是通过基础篇的训练能尽快地掌握本章节的基本内容，对基本内容和概念加深理解并熟练掌握。......
本书由如下版块构成： 一、知识归纳 将实数的知识和规律进行总结和归纳，将其主要规律呈示出来，使学生们在学习中能在最短的时间内掌握本章节的内容。 二、基础篇 本章节分为例题和训练部分。这部分内容主要是通过基础篇的训练能尽快地掌握本章节的基本内容，对基本内容和概念加深理解并熟练掌握。......
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《中小学校本教研热点译丛：课程中的创造性》会启发你对自己的潜能和实践进行创造性反思，每一章都是在实习教师、顾问和大学合作者之间密切配合、持续沟通的基础上写成的。一旦当课程形式受到某些空前的限制和（潜在地）变得机械刻板时，作者们都能找到的一些办法将热忱和兴奋之情融入课堂之中。每一章都提供了一个或多个案......
全国中学生英语能力竞赛全真模拟试题精解-初一分册...
全国中学生英语能力竞赛全真模拟试题精解-初二分册...
名师主笔 专家审稿 本套丛书由海淀教师进修学校教研员领衔，海淀十余所名校名师联合编写，由中外教育专家审定把关。 设计新颖 操作灵活 本套丛书内容按周次设计。既有利于教师课堂定时检测，又适合学生同步自测，操作灵活方便、节时高效。 同步性好 适用性广 本套丛书以新课标及最新考纲为依据编写，适用......
名师主笔专家审稿，本套丛书由各省市国家级示范中学和省级示范中学的特高级教师、优秀骨干教师联合编写，由中外教育专家审定把关。设计新颖，操作灵活，本套丛书内容按周次设计，活页编排，既有利于教师课堂定时检测，又适合学生同步自测，操作灵活方便、节时高效。 同步性好，适用性广，本套丛书以新课标及最新考纲为依......
1 这套丛书最主要的特色是什么？ 编者：这套书最大的特点是属于教学一线骨干教师的合力之作。由北京市海淀区教师进修学校教研员领衔、10余所中学骨干教师设计、编写，系统地体现了海淀区近年来初、高中阶段英语学习与复习的最新思路。北京市海淀区从上个世纪80年代以来，基础教育一直在国内久负盛名，原因之一就是......
《新课标QQ教辅·初中数学解题方法：9年级几何（第1次修订）》从解题方法人手，融理论性与实践性、全面性与针对性、选拔性与适用性与一体，着重提高学生对数学思考方法的认识和应用，拓展学生的解题思路与解题技巧，找到规律性的解题方法，从而提高学生的整体素质。《新课标QQ教辅·初中数学解题方法：9年级几何（第......
《习惯养成教育实验教材(小学3年级)》中习惯的确定是符合以下原则的：1.符合行为循环论原则。人的自动化行为习惯一般呈现为螺旋式上升的形态。按照行为学基础理论，我们要在做人、做事、学习、与人合作相处四个方面之间寻找到关键线索，使这个线索贯穿于人的整体发展之中，最后落脚在某一个有机的习惯上。2.符合行为......
1 这套丛书最主要的特色是什么？ 编者：这套书最大的特点是属于教学一线骨干教师的合力之作。由北京市海淀区教师进修学校教研员领衔、10余所中学骨干教师设计、编写，系统地体现了海淀区近年来初、高中阶段英语学习与复习的最新思路。北京市海淀区从上个世纪80年代以来，基础教育一直在国内久负盛名，原因之一就是......
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《QQ教辅·初中解题方法：7年级数学（新课标修订版）》根据新课标编写，适合各种版本教材。展示方法，详细解析。针对中考，题型齐备。专项训练，拓展思路。...
本书对于学生加深对物理知识的理解，提高应用物理知识解决实际问题的能力，对中考复习，提高成绩是十分有益的。 本书具有以下几个鲜明的特点 第一——新 全面贯彻新的课改精神，紧扣教材进行编写。所选题型舜口题例新，书中涉及的题型和题例多是从近三年的中考题中精心挑选出来的，传达着最新的......
亮点1 理念凸显，体例独特 本书是一套讲练结合的同步辅导书，以最新的课改理念为先导，以现行初中最新版本教材为蓝本编写。以人为本，以实用为主，以快乐学习为出发点，夯实必需的基础知识，掌握基本的学习技能。”本章导航、课时目标扫描、探究新知、综合应用、中考链接、课堂小结、快乐作业ABc”，层层推进，体例......
解题在建立和发展学生的物理认知结构、形成和提高学生的物理思维能力等方面起着不可替代的作用。解题是中学物理活动中的一个组成部分和主要形式，是学习物理课程的一个由掌握记忆性（简单记忆知识）物理知识向掌握程序性（应用性）物理知识过渡的“实践性”环节。 解题之所以如此重要，最根本的就是解题所采用的方法及其......
