九十八岁高龄辞世的季羡林先生，一生留下了大量的学术论文、读书随笔、散文篇章，另有关于梵文佛教、印度古代语言、中印文化交流等方面的重要论、译著凡千余万字。宁静致远系列，旨在用最相互的追思情感为读者呈现季羡林先生读书、读人、读景、读世、读史的精准思辨，感受先生一生追求学问的“彻底性”及“天人合一”的世界......
《幼儿教育心理实践活动案例》由生活活动典型案例、教育活动典型案例、特殊儿童教育典型案例三个部分组成。每个部分又细分成五个单元，均由若干篇幼儿教育典型案例组成。每篇案例的结构由案例引入、教师评析、案例讨论、案例反思笔记四个部分组成。 本书内容“以综合素质培养为基础，以能力培养为主线&rd......
《新世纪教师职业道德修养》以专题研究为主线，以典型的案例及案例分析为依托，从教师工作、生活实际出发设置情境、提出问题，突出师德教育的操作性和实效性。为了配合国家教育部组织实施的《中小学教师继续教育工程》，贯彻落实江泽民同志2000年2月1日讲话精神及“以德治国”的方略，加强教师职业道德建设，教育部师......
《公共营养师(国家职业资格4级)》根据《国家职业标准——公共营养师(试行)》的要求，由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的推荐辅导用书。《公共营养师(国家职业资格4级)》介绍了四级公共营养师应掌握的专业能力和相关知识，涉及膳食调查和评价、人体营养状况测定......
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内容简介《电梯司机》为“特种设备作业人员安全技术培训考核统编教材”之一，依据国家质量监督检验检疫总局颁布的《电梯安全管理人员和作业人员考核大纲》（TFGT 6001-2007）要求，详尽讲述了电梯司机应了解和掌握的理论知识和实际操作技能，内容包括安全教育、电梯的发展与分类、电梯的术语与基本参数、运行......
《职业技能鉴定指导：推销员（初级、中级、高级）》是《职业技能鉴定教材--推销员》的配套用书。按照初、中、高三个等级，分别组织了具有代表性和典型性的知识练习题和技能操作练习题。其中案例分析试题尤具特色。为检测培训水平，熟悉考核，每个等级编写了模拟试题两套，供参考。 《职业技能鉴定指导：推销员（初级、......
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《国家职业技能标准：电影放映员 》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。 《国家职业技能标准：电影放映员 》的制定遵......
《国家职业技能标准：化产泵工》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。 本书的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了《......
《新型农民职业技能培训教材：农资营销员培训教程》结合农资营销员创业必备技能，共分两部分，第一部分，基础知识着重介绍了农资营销员的职业岗位职责及职业素质，种子、农作物病虫草、农药、肥料、农业机械、饲料经营的基础知识。第二部分，农资营销技巧涵盖了市场营销基础知识、农资营销员创业素质、创业及农资售后等内容......
健康之路，始于足下。人体许多经络都起源于脚，养生先养足。人之有脚，犹如树之有根，根深才能叶茂，足健才能体康。现代医学家把脚称为人体的第二心脏，有健康的双足，才能站得稳，走得远。《劳动就业培训系列：金足脚艺》详细介绍了修脚工具、手法、刀法、足部常见疾病的治疗及护理，开店知识与企业文化。还收录了许多实用......
《西方近代职业教育史稿》不同之处在于，过去的外国教育史研究往往过多地受到历史上政治、军事因素的影响，断代划分都是以世界史的断代为准，很少注意到科学技术层面、文化层面和思想层面的影响，以致教育史大多成为政治史的附庸。在本书中，力求从历史唯物主义的观点出发，多关注影响职业技术教育发展的经济因素、技术发明......
《就业设计与指导》共有9章，系统阐述了就业本质、高职就业的特殊性，就业过程、职业生涯设计及创新理念与方法。分析了影响就业的内在因素——大学生心理、行为、能力，以及外在因素——就业行为环境。重点设计了求职、面试、仿真训练、就业准备、现场工作等阶段的可操作性的方法和技巧。 《就业设计与指导》可作为高职......
《全国中等学校技工院校职业高中就业能力训练课程系列教材：职业社会能力训练手册·初级》能力五光十色，才干多种多样，而人生苦短，生命有限。在可利用的时间内，我们最需要获得什么能力？最需要增长什么才千？选准方向，事半功倍：找错道路，一无所得。过去很长一段时间，社会上先是学历文凭热.后是资格证书热。但现在人......
《职业社会能力训练手册（中级与人交流与人合作解决问题全国高等院校就业能力训练系列教材）》是从职业活动中抽象出来的也要能返回到职业活动中去，因此系列教材的编写采用了一种全新的模式和规范，并研究开发了一套能力训练的程序，即包含目标（Ob—iect）、任务（Task）、准备（Prepare）、行动（Act......
《职业方法能力训练手册：自我学习·信息处理·数字应用（初级）》主要内容简介，能力五光十色，才干多种多样，而人生苦短，生命有限。在可利用的时间内，我们最需要获得什么能力？最需要增长什么才干？选准方向，事半功倍；找错道路，一无所得。过去很长一段时间，社会上先是学历文凭热，后是资格证书热。但现在人们发现，......
