《当代大学英语》（Active English）是外语教学与研究出版社与世界最大的跨国教育出版公司培生教育出版集团（Pearson Education）根据我国1999年颁布的《大学英语教学大纲》（修订本）联合推出的新型大学英语系列教材。该系列教材设2个模块6个级别：基础共核模块（Common co......
《新视野大学英语学习指南1》为《新视野大学英语：读写教程》和《新视野大学英语：听说教程》1级的配套用书，共包括三部分：一、读写教程：包括十个单元每篇课文的“课文预习”、“课文难点”，“短语搭配”、“参考译文”和“参考答案”二、听说教程听力原文及参考答案；三、附录，即重点短语搭配索引。...
《新编大学英语学生辅导用书》力求满足使用该教材学生的不同需求，并遵照“以学生为中心的主题教学模式”。编写人员从学生现有的英语基础和语言知识出发，按照外语学习的特点和规律，以学生的兴趣、语言和规范性和时代特征为编写依据，以内容的系统性、科学性、知识性为指导编写了全书。 新的《大学英语教学大纲》考虑了......
＊本教材是国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一，由郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编。全国十几所重点院校的专家教授参加编写，胡文仲等国内外专家为顾问。\n\n＊教材编写以人为本，以教学为中心，以《大纲》[修订版]为基础，以教学手段的改革为思路，......
第二版的《新编大学英语》由三部分组成：)《新编大学英语》学生用书、教师用书；)《新编大学英语》视听说教程学生用书、教师用书；)《新编大学英语》网络课件,NCEnline。二版的《新编大学英语》对难度、梯度都进行了调整,将原来的基础教程和一至六册的各单元重新排列,删除和替换了部分材料,归并了部分话题,......
《新视野大学英语：读写教程3》在选材上注重趣味性、信息性、可思性、时代性和前瞻性，题材广泛，内容丰富，主要涉及语言、文化、习俗、伦理、信息、科学、社会焦点等等。每一单元侧重于讨论一个话题，但三篇课文的体裁不尽相同，体现文体的多样性。课文绝大部分选自20世纪八九十年代出版的英美报刊书籍，也有新世纪刚刚......
＊本教材是国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一，由郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编。全国十几所重点院校的专家教授参加编写，胡文仲等国内外专家为顾问。＊教材编写以人为本，以教学为中心，以《大纲》[修订版]为基础，以教学手段的改革为思路，以质量为......
本书内容包括听说教程中短语对话、长对话、文章的脚本，听力教材所衍生的习题答案。并且附有Listening，Taking Notes and Rotelling 和Listening ，Discussing and Role-playing 的体例文字材料，根据这些材料所准备的试题，本书也给了参考答案......
本书是根据财政部“十五”教材建设规划要求编写的，是全国高职高专院校经济类、管理类各专业的专业基础课教材，基础会计是学习专业前必需具备的专业基础知识，尤其是会计学专业的专业入门知识，本书也可代供经济管理人员自学参考。 本书讲述的是会计的基本理论、基本方式和基本操作技术。现代会计理论体系内容丰富，......
为适应我国高等教育发展的新形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家和社会对人才培养的需要，特制定《大学英语课程教学要求》，作为各高等学校组织非英语专业本科生英语教学的主要依据。各高等学校应参照《课程要求》，根据本校的实际情况，制定科学的、系统的、个性化的大学英语教学大纲，指导本校的大学英语教......
本教材是北京外国语大学英语系的专家们根据当代语言教学的研究成果和多年的教学经验，精心编写的供高等院校英语专业本科学生使用的教材。本教材有以下特点： ·本教材是北京外国语大学英语系的一项重要科研成果，汇集了英语教学专家们的丰富教学经验，体现了前沿的教学思想。 ·教材吸纳了国外最新的语言材料......
本书是《新视野大学英语》的学生课后辅导用的教辅类书籍。它针对四、六级考试，对《新视野大学英语》进行了讲解。此书重视口语训练，设有“口语指导”部分。除此之外，还有“知识积累”部分，帮助学生积累英语学习方面的知识。每单元还配有四级真题，提供了自测机会。...
《现代英语教程》是一套专门为中国成大高等教育非英语专业专科学生编写的教材。 教材根据《全国成人高等教育英语课程教学基本要求（非英语专业专科用）》，在大量调查研究和教学实践的基础上编写而成。 教材以博采众长、兼收并蓄的“综合法”（Method synergisties）为理论指导，侧重传统方法。 教材......
《听说教程》是《新视野大学英语》的主干教材之一，分1-6级，每级10单元，供一个学期使用。 《听说教程》一、二级为基础阶段，要示学生在听懂不同情景的短篇对话、幽默故事和短文的基础上，着重训练复述、问答和对话的能力。从三级开始，难度逐渐提高，转向以话题为中心，在听懂语言材料的基础上进行讨论、辩论......
本指导书的内容由四个部分组成： 第一部分概述了本课程的性质。特点和要求，并结合教材给出了各章节内容的概要，以及本课程的一些学习方法提要、应试应了解的一些知识等，从宏观上给大家理清思路。 第二部分是具体的课程辅导，也是本指导书的重点所在。根据教材的结构，按章并结合各章的知识点给予“由厚变薄......
《教师手册:外语教学语境化》由美国弗吉尼亚理工学院外国语言文字系主任judith l.shrum和宾夕法尼亚州印第安纳大学的eileen w.glisan合作，为初上讲台的教师、已有一定教学经验但仍希望提高理论与实践水平的教师以及那些离开过教学岗位一段时间后又重返课堂的教师撰写而成。1996年，美国......
北京嘉文博译教育发展公司属下的留学写作中心积极斥 资研发了GRE作文项目。《GRE作文100篇(Issue篇)》和《GRE作文 100篇(Argument篇)》中的100篇GRE范文均由常年从事GRE培训的 美籍教师与中方人员执笔完成，精选了有代表性的ETS公布的作文题目， 并参考GRE作文评分标准......
《大学英语视听说教程（上）》以一名赴美留学生为主线，通过47个情景会话和34个与会话相关的背景文化与听力内容组织教程，以期在真实的语境中进行语言基本的视听说训练。...
