秉承知识的系统性、完整性和严谨性的宗旨，我们编写了《高职高专教育“十二五”规划教材：计算机文化基础应用教程（Office 2007版）》。 《高职高专教育“十二五”规划教材：计算机文化基础应用教程（Office 2007版）》以Windows XP操作系统和Office 2007为主要讲解对象，全......
秉承知识的系统性、完整性和严谨性的宗旨，我们针对普通本科生的教学要求编写了本书。 《高等教育“十二五”规划教材：大学计算机应用基础教程（Office2007版）》以Windows XP操作系统和Office2007为主要讲解对象，全书共10章，全面系统地介绍了大学计算机应用基础知识。同时，编写了本......
《普通高等教育医药类院校“十二五”规划教材·信息技术类：医学计算机应用》作为计算机基础教材，主要内容有计算机的产生、发展、计算机构成、计算机网络、多媒体技术、计算机中的信息编码、信息技术、计算机病毒以及网络安全的基本知识，Windows XP操作系统，Internet知识及浏览器Internet E......
《高职高专教育“十二五”规划教材：计算机应用基础项目教程》是专门针对高职高专院校计算机公共基础课编写的教材，主要内容包括：计算机基础知识概述、Windows XP的使用和系统设置、文字处理软件Word2003、电子表格处理软件。Excel 2003和演示文稿制作软件PowerPoint 2003的基......
《全国高职高专计算机类规划教材：计算机文化基础》是全国高职高专计算机系列教材之一，针对微型计算机及其软件的最新发展，主要介绍了计算机基础知识、Windows XP操作系统、Word 2003文字处理软件、Excel 2003电子表格处理软件、PowerPoint 2003电子演示文稿、计算机网络与因......
《中等职业教育技能人才培养培训创新教材：计算机应用基础（通识文化课程适用）》是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。《中等职业教育技能人才培训创新教材：计算机应用基础（通识文化课程适用）》是根据教育部2009年颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》的要求，参照了《计算机操作员国家职业标准》的中......
《全国高职高专通识课规划教材·计算机应用基础：基于任务驱动》打破传统的章节组织形式，采用“模块化”结构，将每个模块的教学内容归纳、体现在若干个“任务”中。通过完成任务提出的要求引导学生从实际应用入手，采取由浅入深、循序渐进的原则，引导学生掌握计算机的基本工作原理、基本操作技能，提高学生的计算机综合应......
《计算机应用基础：上机与练习指导》是《计算机应用基础》配套的上机与练习指导教材，内容主要包括：计算机基础知识、Windows XP操作系统、文字处理软件Word 2003、表格处理软件Excel 2003、演示文稿制作软件Power Point 2003、数据库管理软件Access 2003、计算机......
《全国中等职业教育规划教材：计算机应用基础（XP版）》主要介绍了计算机基础知识、汉字输入法、Windows XP操作系统、Word2003文字处理系统的功能与使用、Excel 2003的功能与使用、PowerPoint 2003的功能与使用、计算机网络基础与应用等。这些内容是现在的大中专学生必备的知......
为了进一步推进广播电视大学的教育信息化建设，提高教师的信息素养、信息技术应用能力，以及利用信息技术开展教学的水平，中央电大特地组织编写了“广播电视大学教师信息技术基本能力”系列培训教材。“计算机应用基础”是该系列培训教材之一，主要介绍计算机基础知识和计算机应用能力内容，侧重于计算机的基本操作和提高工......
计算机科学与技术专业是中央广播电视大学与清华大学合作开办的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”本科专业（专科起点）。 该专业自1999秋季开始招生，截至2006年底，有42所省级广播电视大学，568个教学点开设了该专业，累计招生61 831人。2002年秋季，该专业有了首批毕业生，目......
《远程职业教育系列教材：计算机应用基础》作为计算机基础的通识性教材，针对中专学生的知识能力背景，力求从思路到基本能力训练，尽量减少难于阅读的文字描述。书中介绍了计算机与网络的基础知识、操作系统和文字处理、电子表格、演示文稿等常用软件。全书分为六篇。第1篇介绍了计算机与网络综述、计算机发展简史和当前计......
《信息技术应用丛书：计算机应用技术基础》从实用角度出发，以应用技术为主线条，以实例操作的形式介绍了计算机的硬件选择、组装技术，windows 2000/XP操作系统软件的安装、驱动程序的安装、应用软件的安装及应用技术。在介绍操作的同时，注重计算机基础知识的传授，使读者在学会操作的同时不断提高计算机的......
在计算机学历教育中，基础理论知识主要靠老师通过书本和课堂传授，而操作实践知识则主要是靠在老师的指导下通过反复实践和探索得到。毕业设计是一项集中实践环节，是对以往所学专业知识及其相关知识的综合运用和提高，是学习新知识并将其应用于实际的重要实践。 做毕业设计的第一步是根据自己的知识、能力和兴趣确定选题......
《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材：计算机电路基础（2）（第2版）》是根据中央广播电视大学高等专科计算机应用专业“计算机电路基础（2）”课程教学大纲（1999年3月审定通过）编写的。 本课程的内容包括交流电路、模拟电路和工程检测等。由于课程内容涉及面广、学习时数少（......
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国际计算机新科技与教育学术会议由中国高等学校计算机教育研究会主办，会议主要支持方有：IEEE新加坡控制分会，澳大利亚墨尔本大学，美国佛吉尼亚大学，新加坡国立大学，中国厦门大学，中国厦门新航达计算机教育发展中心。...
《21世纪高等学校计算机公共基础课规划教材：大学计算机基础（第2版）》是配合广东省高等学校计算机公共课程改革编写而成。《21世纪高等学校计算机公共基础课规划教材：大学计算机基础（第2版）》编写的宗旨是：广东省大学生在中学已经受到不同程度的“信息技术”教育，现针对用人单位对个人信息处理能力的要求，力求......
《21世纪高校计算机应用技术系列规划教材·基础教育系列：计算机与信息技术应用基础（第2版）》比较全面地介绍了计算机与信息技术的基础知识和基本操作。第1～5章介绍了信息技术基础、Windows操作系统及当前流行的一些应用软件的基本操作，包括Word、Excel、PowerPoint等软件的基本操作方法......
