GB／T 26941((隔离栅》分为6个部分： ——第1部分：通则； ——第2部分：立柱、斜撑和门； ——第3部分：焊接网； ——第4部分：刺钢丝网； ——第5部分：编织网； ——第6部分：钢板网。 本部分为GB／T 26941的第3部分。 本部分按照GB／T 1．1......
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本书采用问答形式，结合消失模白模生产实践，分列专题，详细介绍了消失模白模成型设备、成型工艺、原辅材料以及制作工艺等技术知识和操作技巧，列举了当前国内典型的生产线及生产设备和生产工艺，可操作性强。 书中内容均来自国内该领域权威企业一线专家的实践经验，可供消失模铸造领域技术人员、铸造行业其他技......
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gb／t18400((加工中心检验条件》分为以下十个部分： ——第1部分：卧式和带附加主轴头机床几何精度检验(水平2轴)； ——第2部分：立式或带垂直主回转轴的万能主轴头机床几何精度检验(垂直2轴)； ——第3部分：带水平......
本书全面介绍了冲压工艺理论基础与各种冲压方法的成形机理，并在此基础上深入介绍了新工艺、新技术开发与应用问题。本书可供已经掌握冲压工艺基本知识的工程技术人员和本专业研究生自学提高的参考。...
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母德强的这本《锯片非线性振动与稳定性》系统地论述了锯片非线性振动理论、稳定性与控制技术的研究成果和矩阵摄动理论及其在锯片稳定性控制技术分析方面的应用。内容包括：锯片的非线性振动、锯片的振动与控制技术、结构振动分析的矩阵摄动法、圆锯片的最佳辊压适张度处理位置、锯夹对锯片动态特性与稳定性的影响和带锯片非......
《21世纪高等学校新理念教材建设工程：金工实训教程》根据原国家教委高教司1995年颁布的《高等学校工科本科金工实习教学基本要求》，在认真总结几年来各校工程训练教学改革经验的基础上，参考了教育部课程指导委员会2004年普通高等学校“机械制造工程训练教学基本要求（讨论稿）”的有关内容，力求通过《21世纪......
为进一步贯彻《民办教育促进法》，更好地规范职业培训机构的办学行为，提高职业培训质量，劳动和社会保障部组织有关专家编制了《职业培训计划培训大纲：工具钳工》（以下简称《培训计划培训大纲》）。 本《培训计划培训大纲》从经济发展对从业人员的要求出发，依据国家职业标准，结合职业培训特点，对职业培训目标、课时......
《职业培训计划培训大纲：铣工》从经济发展对从业人员的要求出发，依据国家职业标准，结合职业培训特点，对职业培训目标、课时分配、教学内容等都作了明确规定。为进一步贯彻《民办教育促进法》，更好地规范职业培训机构的办学行为，提高职业培训质量，劳动和社会保障部组织有关专家编制了《铣工职业培训计划培训大纲》（以......
《钳工实用手册》的主要内容包括：机械制图、几何精度及其注法，金属切削基础、划线、錾削、锯削、锉削、钻孔、扩孔、锪孑L、铰孔、攻螺纹、套螺纹、刮削、研磨、抛光、粘接、铆接、矫正、弯形，以及机床夹具、液压传动与机床电气、装配与维修、材料及热处理、钳工常用资料等。《钳工实用手册》适合从事钳加工工作的技术工......
《中央广播电视大学教材·机械设计制造及其自动化专业系列教材：模具设计制造》的重点是模具的基础、实例和实训。目的是通过两类最为常见模具的学习，使学生对模具的设计与制造有一个全面的了解，初步掌握模具设计和制造的知识，为今后从事与模具设计和制造以及相关的工作，打下必要的理论和技术基础。...
《中央广播电视大学教材：金工实习》根据开放教育试点工作的要求，以工科院校和高职院校金工实习课程改革的成果为基础。针对内容的选择和编排，在精选金属材料与热处理、切削加工、金属热加工等传统金工实习内容的基础上，引进了特种加工的新设备、新技术、新工艺内容，加强了数控编程技术、数控车削与数控铣削的基础知识。......
为了配合中央广播电视大学数控技术专业的教学，中央广播电视大学与机械工业教育发展中心合作共同组织编写了数控技术专业系列教材。该系列教材的编写遵循教育部等三部委联合发布的《关于开展数控技术专业技能型紧缺人才培养的通知》精神，结合“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”研......
