《通信原理仿真、设计与实训》(作者代永红、郑建生、刘彦飞)共分为 11章。第1章、第2章、第3章分别介绍了通信系统的基本概念以及仿真软件 SystemView的基本情况与使用方法，还介绍了通信系统的硬件实现方法与相应的EDA工具。第4章介绍数字信源，信源是通信系统中必需的一个内容，通信系统中的各级都......
《电路简明教程》根据教育部修订的《高等工业学校电路分析基础基本要求》，并结合有关院校新的本科教学培养方案中教学计划时数编写。 《电路简明教程》共10章，主要内容包括：电路的基本概念和基本定律、电阻电路的等效变换、电阻电路的一般分析方法、电路定律、一阶电路时域分析、二阶电路时域分析、正弦稳态分析......
本标准的附录A至附录C是资料性附录。 本标准由中华人民共和国工业和信息化部提出。 本标准由全国信息技术标准化技术委员会归口。 本标准起草单位：西安电子科技大学和中国电子技术标准化研究所。 本标准主要起草人：陈平、冯惠、王宝艾。...
《模拟电子技术》是参照各类本科院校电子技术大纲编写的。全书共8章，内容包括：半导体器件基础、放大电路基础、集成运算放大器及其应用、放大电路的频率响应、放大电路中的反馈、功率放大电路、信号发生电路和直流电源。 在编写过程中，注重电子技术的基本概念和基本原理，合理控制教材的深度和广度，内容简......
《21世纪高等学校规划教材·电子信息：数字电子技术基础》共分10章，首先介绍了经典的数字电子技术基础知识，然后介绍数字系统的EDA设计技术。具体的内容包括：逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、数/模和模/数转换、存储器和可编程逻辑器件、VHDL语言基础、V......
《电工电子技能训练》是基于德国双元制特色，强调了电学方面的实践动手能力和安全用电知识，通过项目讲内容，结合内容练项目。通过预备知识、技能实务操作等形式涵盖了电工、电子、电机、电气绝大部分的实践操作知识。使读者既能较好地掌握重点知识，又能锻炼电学方面的技能操作。 《国家示范性高职高专规划教材·机械基......
本书由微机系统基本知识，80C51单片机内部结构和工作原理，指令系统，中断、定时/计数器和串行口，系统扩展与接口及单片机应用系统的开发、设计和应用实例等内容组成。 本书以工程应用能力培养为目的，突出重点，加强基本原理、基本概念的叙述；注重解决实际问题综合应用能力的培养；强调理论与工程应用的......
本书介绍iPad及其基本功能，包括iPad及其配件、简单使用、自我配置、浏览网页、收发邮件、看照片、听音乐、播放视频、日常助理、应用程序、电子书浏览、文字处理、演示文稿、电子表格、电子地图及其导航、娱乐、游戏和IPad的破解, 最后介绍IPad2的主要特点和功能。...
★不做OutMan，iPad 2新手应用必知必会 ★iPad Smart Cover、iPad 2 Dock……iPad 2酷炫周边逐个看 ★iPad 2最新奇有趣的玩法 FaceTime视讯通话：iPad 2、iPhone4、iPad Touch都能通 相机拍照、录像、上传分享，一次搞定 用iPa......
《视频详解电源电路识图入门》围绕电源电路的相关知识，重点讲解了电源电路中交流降压、抗干扰、整流、滤波、稳压等单元电路的工作原理。另外根据阅读需要，有选择地插入一些与电源电路相关的基础知识和电源电路故障检修方法。 《视频详解电源电路识图入门》配有dvd视频教学光盘一张，内容分“基本概念讲解”、“电源......
《数字电子技术(第2版)》是针对高等职业教育的特点，结合高职学生的特点和多年来高职教育的实践经验编写而成的。全书介绍了各种基本功能电路的组成、工作原理、性能特点及应用。培养学生具有查阅电子元器件手册，合理选用元器件，识读常见数字电子线路，测试常用数字电子电路性能及排除故障的能力。 《数字电子技......
本书以c51编程为主线，系统地介绍了51单片机的硬件结构、内部资源及其常用外围器件的驱动方法，结合实例由浅入深地进行讲解，使读者在系统地学习c51编程的同时，又能学习常用器件的应用，大大提高了学习效率。书中实例丰富、层次清晰，内容分为三部分：单片机基础知识；单片机内部资源及其常用外围器件的驱动方法；......
书中总结了作者多年来在80c51系列单片机应用系统软件设计中的实践经验，归纳出一整套应用程序设计的方法和技巧。在内容安排上，不仅有实现功能要求的应用程序设计步骤、子程序、监控程序及常用功能模块设计方法，还以较大篇幅介绍了提高系统可靠性的抗干扰设计和容错设计技术以及程序测试的正确思想方法。附录中向读者......
[font color="#ff6600"]通过本书，您可以：[/font] · 迅速开始编写可综合的verilog模型。 · 获悉哪些语言结构可用于综合，这些结构如何映射成硬件，以得到所期望的逻辑电路。 · 学习如何避免功能的不匹配。 · 立即开始使用许多常用的硬件元件模型......
