《勇敢男孩篇(少儿彩图注音版)》讲述了最经典的故事，是流行的测试，最时尚的宝典。有座城堡，里面住着可爱、善良的男孩女孩。男孩们聪明、顽皮，但又充满了正义感。他们中，有的少年立志救国救民，有的不畏强权巧妙应对，有的孝顺仁爱、关心乡里，有的不懈努力终成人中英杰…… 女孩们美丽、动人，但不乏勇敢与坚强的......
小熊布迪说：“……这是我的新玩具，只能我来玩儿！”这恐怕是很多孩子的典型话语。自我中心、独占、蛮横等特点在孩子身上都有或多或少的体现；然而，社会需要和接纳的是能与人分享快乐、分担责任、有合作精神的人。纵容孩子的自我中心，无疑也就堵死了孩子的发展之路。 不过，要让自我中心的小熊莫迪和别人分享自己心爱......
《万千教育：儿童纪律教育·建构性指导与规训》(第4版)的第一作者费尔兹博士总结了其三十佘年的幼儿教育经验，向我们展示了全面实用的儿童纪律教育方法。作者在阐述与纪律教育有关的理论基础上，介绍了如何通过各种手段了解儿童、分析儿童产生纪律问题的原因并寻找合适的解决办法。...
睡前故事是对孩子进行早期教育的最好方法，为宝宝讲睡前故事时的那份爱心，亲子之间的感情互动，是播放录音机等其他方法无法取代的。现在越来越多的年轻父母选择为宝宝讲睡前故事。他们把小宝宝当成一位很好的听众，而自己则是一位伟大的演说家，充满爱心地表演，当宝宝宁静地入睡时，才是自己谢幕的时候。 幼儿睡前听故......
全书分问答篇和活动篇。问答篇共有94个问题，既介绍了幼儿数学概念发展的规律，又针对幼儿数学学习的特点介绍了相应的指导策略，基本涵盖了幼儿数学教育的各个方面；活动篇共介绍了142个活动，这些活动均按照内容和年龄层次两个维度编排。 本书由多年从事幼儿数学教育的专家组织编写，编写人员中既有理论工作者，又......
《儿童情景识字宝典》之所以被总课题吸纳，是因为它有其自身的诸多长处。比如：它重视了儿童早期识读必须具备的关键性基础条件情景的关注和设定，既注意设计字、词的实际生活情景，也注意字、词学习的语言情境，而不是单纯、孤立地识读单个的字、词。又比如：它没有过分追求切实际的识字量，而是注意了儿童生活实际的语言需......
幼儿识字主要采用看图识字的方法，要求达到读准字音、识记字形和初步理解字义。字的书写练习，对字形的识记有很大帮助，因此要尽可能让孩子多练习。练习写字，要求坐姿端正（图一），掌握正确的握笔方法（图二），眼睛距写字本约33厘米，手指距笔尖约3-4厘米，胸距桌沿约一拳。幼儿刚开始写字，无固定姿势，此时若严格......
《幼儿园课程评价（第2版）》吸收了当代学前教育原理研究的成果和评价理论发展的最新成果，借鉴了西方幼儿发展评价领域的新经验，经过幼儿园课程评价的系统实践，构建了具有中国特色的、能反映中国当前幼儿园课程评价实践水平的幼儿园课程评价系统。 《幼儿园课程评价（第2版）》第一次提出了幼儿园课程评价的方案评价......
对于少年儿童来说，一切文化的学习莫不从识字始。而对于汉字的识读，不管是成年人还是童稚小儿，又莫不以为难堪之苦。如果能编写一些趣味性与知识性比较贴切地结合在一起的识字读本的话，那么对于处于早期学习阶段的少年儿童来说，这种学习就可能会变得愉快而轻松。鉴于此，中州古籍出版社决定编写几种这样的小册子，希望为......
本书内容包括：坐姿图、执笔图、位置(一)、位置(二)、20以内的进位加法、9加几的进位加法、图形的拼组、解决问题、100以内数的认识等。...
人类学习各种知识、技能，积累各种精彩财富主要是利用语言来完成的，语言能力是人类智能最重要的基础能力之一。一个人要顺利进入社会，适应人类社会的发展，必须靠语言来作铺垫，一个不具备优秀语言能力的人是无法进入未来的高科技社会的。 本书的目的在于给年轻的父母对婴幼儿进行语言教育时提供指导性的帮助。书中采用知......
身材短小，颜色黯淡、似乎无底的阴暗的眼，浓厚的黑色髦发；常穿着一件飘荡的黑袍，用一条粗的腰带系住，像进香客一样；不趋时髦，也不遵守社会的狭窄的规矩；在椅子上坐不舒服，却常常盘膝在矮凳上，或栖息在窗台里；时而活泼狂笑，时而沉没在忧郁里；总之，一个活在梦里的大梦想家。...
《哲学家讲的哲学故事(套装共10册)》包括《马基亚维利讲的"君主论"的故事》、《奥古斯丁讲的"神之爱"的故事》、《毕达哥拉斯讲的"数"的故事》、《伊壁鸠鲁讲的"快乐"的故事》、《伏羲讲的"周易"的故事》、《亚里士多德讲的"幸福"的故事》、《老子讲的"道"的故事》、《苏格拉底讲的"智慧"的故事》、《孔......
豪华好礼，精致共享赠可爱维尼笔记本。快乐的认知故事，让小熊维尼带着宝宝一起认识世界吧！...
美德，即美好的道德品行。美德是人生最大的财富，具有美德的人，其生命会因之而熠熠生辉。美德并非与生俱来，也并非唾手可得，它是心灵所散发出的各种优良情愫的凝合。不过，这种情愫只要在曰常生活中注意积累和培养，就会慢慢彰显出来。古往今来，在人类历史的长河中，涌现出无数仁人志士，他们已成为社会公认的道德典范，......
