...
本书突出临床与实践的结合，详细介绍了最新康复医学的理论与技术进 展。全书系统介绍了康复医学总论、基础理论、功能评定、常用康复医学治 疗技术与康复服务以及常见伤病的康复治疗等。本书内容全面、实用，可作 为医学院校师生及其他相关科室的医务人员提供参考。...
《临床医学试题库系列丛书》涵盖了临床医学各个学科，题型多，题量大，可称临床医学试题全书。该试题库系列丛书与众不同之处在于既有书面的资料，又配有光盘（试题库软件）。该试题库软件分为学生版与教师版两个版本，学生版试题库软件主要功能是可让学生反复自考、自测、自学，同时为了便于学生学习，将临床医学的基本知识......
本书系中华医学会委托核医学分会组织全国著名核医学专家编写、审 定的权威性临床应用指南。全书共24章，分别介绍了核医学仪器与质量控 制、体外分析技术操作及质量控制、放射性药物制备与质量控制，以及各 系统疾病的核医学诊断与治疗。本书包括在临床应用较普遍的成熟的核医 学理论和技术，也反映了核医学的......
性暴力是公共医学与社会医学领域中的重要问题，该书由世界卫生组织“伤害和暴力预防部门”及“性别和女性健康部门”合作完成的，重点描述了性暴力的流行现状和后果，各类性暴力的特点以及如何向受害者提供医疗和法律方面的服务，对于指导相关政府机构和卫生、法律领域工作人员对性暴力受害者的援助上有重要意义。...
本书是全国高等学校本科护理学专业第四轮卫生部规划教材《基础护理学》配套使用的辅导教材。本书严格遵循本科生专业培养目标、教学大纲的内容要求，以帮助学生达到学以致用，融会贯通的目的，同时供教师安排教学活动时参考。 全书按主教材内容和章节组织安排，由学习目标、内容概述、习题及参考答案四部分组成。其内容简......
新版的《新编护理学基础》教材共分22章，约70万字，插图约250幅。第1-8章系统介绍了护理学的基本理论，第8-22章详细阐述了护士必须掌握的基础护理技术。此次新版教材具有“三新、三强化”特色： 三新：一是内容新，及时将学科发展的最新成果引入教学，以反映新世纪护理发展前沿。其中护理实践中的伦理......
考试是检查和评定教学质量的重要手段。通过考试，可了解学生对所学知识的理解、分析能力和掌握程度，也可以检验教师教学的水平和质量，最终有利于促进护理教育和护理专业的整体发展。 为促进护理专业本科生学习、理解和掌握《外科护理学》第4版的基本概念和基本知识、建立分析和评判性思维方式，提高综合应用所学知......
《护理学导论》是护理学专业重要的专业基础课程，为后期专业课程的学习奠定基础。该课程在护理学专业中是一门密切联系基础医学、人文科学和护理科学的桥梁性课程，知识联系广、理论灵活、实用性强，学生在综合分析运用中有较大的难度，不易掌握所学章节知识的重点，难以达到对所学知识的灵活运用，影响学习效果。 在......
《手术室护理学》全面介绍了国内外手术室护理发展史、手术室全期护理、手术室组织结构、手术团队、法规与伦理、手术室的建筑环境设计、手术宻仪器设备、手术室器械、缝针缝线与敷料、感染控制、手术体位、麻醉与手术室护理、微创与移植手术的护理配合、手术室管理等内容。本书文文字简洁、精练，图文并茂，内容在实用的基础......
全书共分四部分：护理学基础理论实习、护理学基础技术实习、阶段临床学习和常用护理学基础技术考核评分标准。 为改变护理学基础理论实习比较薄弱的问题，编者结合自己的教学经验，从实习目的、实习方法、实施要求和建议、练习题和自我评价与反思五个方面对各理论章节的实习进行了设计。“实习目的”是对理论实习目标的具......
2001年《健康评估》被正式纳入我国高等教育护理学专业规划教材体系，次年第1版护理本科《健康评估》教材问世，并逐步取代了护理学专业沿用近二十年之久的临床医学专业《诊断学》教材，《健康评估》亦随之成为本科护理学专业学生的必修课程。为适应我国高等护理教育的改革与发展，在全国高等医药教材建设研究会、护理学......
新版《护理教育学》教材共分10章，约30万字，16幅插图。第1章从宏观层面，重点阐述了教育学的基本概念和发展、教育的本质和功能；2～4章从中观层面，阐述了护理教育学的基本概念、护理教育的任务和结构、目标和课程、心理学基础以及护理教育发展与改革等理论问题；5～8章则从微观层面，详尽阐释了护理教育实践过......
