本版教材各章都充实和反映了本学科的新进展，增加了与疾病关系密切的细胞分子生物学新知识、新概念，如基因突变与疾病、细胞信号转导与疾病、细胞增殖分化和凋亡调控障碍、自由基与疾病等。本着从机体、器官、细胞和分子水平阐明疾病发生发展过程的总体思路，全书由四部分组成：第一部分为“总论”（第一、二章）；第二部分......
实验诊断学(laboratory diagnosis) 是诊断学的一部分,它是基础医学向临床医学过渡的桥梁课程之一。实验诊断学的任务是将临床检验所提供的检验信息，通过医师的分析和思维，科学地应用于临床诊断、鉴别诊断、观察病情、判断预后、预防疾病的一门学科，也可称为临床检验诊断学。因此，它是医学生的必......
《医古文》统编和规划教材至今已有六版，本教材以前六版教材为基础，吸收历版教材的长处。按以往体例，仍分为“文选”和“基础知识”两大部分,“文选”40篇，“基础知识”8章。两部分的具体内容作了一些调整。其中“文选”部分的调整为：第一，增加了“子史”单元，该单元的选文原则为能反映中医学的渊源、与中医学有源......
本教材是在教育部高等司和卫生部科教司指导下，由全国医药教材建设研究会组织编写的七年制临床医学专业全套教材之一，由全国16所医药院校的18位多年从事七年制教学工作的教授编写。根据七年制临床医学专业的培养目标和学生的知识基础，该书以卫生部高等医药院校教材编审委员会组织编写的五年制临床医学专业《组织学与胚......
《医学微生物学》是我国高等医药院校学生必修的一门基础课，根据七年制临床医学专业培养目标是未来高级临床医师这一特点，对本教材的编写内容和编排方式进行了大胆改革。其特点主要体现在以下几个方面： 1.借鉴国外教材的经验，把细菌学、病毒学和真菌学总论提前介绍。在前11章内，主要介绍了病原微生物（细菌、......
1.危重病医学是一门新兴学科，根据教育部1998年颁布实施的《普通高等学校专业目录》的要求，麻醉学专业应有较宽的覆盖面，除面向医院麻醉科外，还应包括重症监测治疗病室、急诊科以及急救中心等领域。因此，本课程在前二版《重症监测治疗与复苏》的基础上更名为《危重病医学》，是麻醉学专业的主干课程。 2.《危......
本教材属卫生部高专、高职护理专业的配套教材。 为了使本教材保持一定的系统性和完整性，在内容编排上教材第一章介绍了临床各科通用的基础护理技术操作，其各章分别了内、外、妇、儿、神经、眼、耳鼻咽喉、口腔科护理技术操作内容。其中有些技术操作虽不是由护士具体实施的，但需护士配合医生共同完成。作为受过高等教育......
本教材在学术内容上体现出“新、深、精”，写作思路上要求有启发性，在表达形式上要便于学生自学。和五年制临床医学专业生理学教材比较，本书注意了在基础理论方面适当加深，将一些已经比较成熟的新知识也加进了教材。为了更好地启发学生思考，书中介绍了有些知识的获得和理论的确立过程；对于有些重要的实验方法和技术，也......
本着体现教育改革成果、明确教材定位、注意博采众长、强调整体优化、适应七年制学生特点的总体要求，在加强基础知识、注重素质教育、培养高级医学通材的目标指引下，编者总结和吸收了国内人体解剖学多年的教学经验，调整和删减了组织胚胎学、生理学、局部解剖学以及临床各学科相重复的内容，适度增加了中国人的体质调查数据......
本书的编写完宗旨是：以五年制《病理学》（第五版）规划教材为基础，针对七年制临床医学专业的特点和我国病理学教学的实际情况，“新一点，精一点，深一点”，适当加宽知识面、加深对于病因和发病机理方面的进展的介绍，强调临床病理联系，以适应培养高级临床医学人才的要求。 我们在编写中力图体现三基（基础理论、基本......
本书是四年制中等护理专业规划教材《中医基本常识》的配套教材，我们根据卫生部教材办的通知精神，紧紧围绕教学目标和本课程实际，在编写中力求做到重点突出，内容全面，难易适度，切合实用，为学生提供一种学习和掌握该课程的辅导读物和检测依据。 本书各章均由学习指导、试题、参考答案三部分组成。学习指导部分包......
随着科学技术的飞速发展和医学科学的不断进步，内科学学科发生了根本性的改变，其中最为显著的特点之一为各项诊断、治疗技术的临床应用。传统的视、触、叩、听的诊断方法及处方用药的治疗方法已经远远不能满足临床工作需要，如介入性治疗已经成为内科学多个领域的重要组成部分，特别是在心内科、消化内科等领域，已成为主要......
