《走进中国百姓生活》适合具有中高级汉语水平的学习者使用。该教程共10课取材于10集反映百姓日常生活的短剧。短剧每集约30分钟，在教材中根据场景分为3-4幕，将生词、注释、语法等语言点及练习附加在每幕之后。该教材配有教学DVD光盘，便于教师合理安排课堂教学，也利于学生自学。 这部教材反映的是普通......
由于汉语走向国际化，对外汉语教材的编写也在努力拓宽思路，多种特色教材也应运面生。村教材选取了在中国脍制人口的16首歌曲编写成课文，其中有民族歌曲，流行歌曲，少儿歌曲等。书中有对生词的注释。书中语言点等均有英文翻译。附有五线谱和随书CD-ROM光盘。...
内容简介其编写目的是帮助学生高效率地了解、掌握HSK的所有重点知识以及答题技巧。本丛书的“绝对考点突破训练”部分与“绝对考点突破训练同步指导与练习解答”部分两两配合使用。前者为HSK考试中具体出现的考点（知识点），类似于模拟题；后者分为“考点突破”与“突破指南”两个版块，分别对所要考查的知识点本身和......
韩国语口语水平的提高，不但需要扎实的语言基础，还应全面了解韩国各方面的知识，使说者和听者间拥有共同的话题，这样才能达到交流、沟通的目的。本书是一本原汁原味的韩国语口语教材，帮助学习者切实提高口语水平。本书结构合理，共分10章，使学习者形成背景知识-具体词汇知识-常见句型-具体会话这样循序渐进的难易程......
本书是专门针对学习韩国语的外国学习者编写，在韩国已经再版了10次。在再版过程中，根据外国人在学习韩国语的过程中遇到的各项难点不断进行了补充和修改。 本书由韩国语的词类及词法入手，循序渐进地引入韩国语语法中的时态、敬语法、否定形式、词尾变化形式、含有特殊含义的补助动词、被动与使动、引语及各种前缀......
本书系统介绍了建立“四·四”辐射型课程体系，进一步提高人才培养质量、加强重点学科建设 促进优势专业发展等内容。...
本书是作者在其博士论文的基础上进一步修改而成的，该书以韩国留学生为对象，从韩国学生汉语水平考试中各项成绩入手，描述了韩国学生汉语听、读技能的发展现状，并在此基础上主要从学习者的角度通过实证研究的方法揭示相关原因和问题的解决途径。该论文还通过对韩国学生语言学习观念、听力、阅读学习策略以及中国学生和韩国......
《愉快学汉语》及配套练习各五册，每册语言训练各有侧重，但都同时兼顾听、说、读、写的均衡发展。本教材专为中文为非母语的学生设计和编写，可作为学校中文非母语教学的系统教材，亦是学生自学的首选。 每册的主要特色是： 第一、二册听、说领先，培养语感，激发兴趣。 第三册承前启后，引发阅读兴趣，培养良好的......
近年来，随着对外汉语教学事业的蓬勃发展，世界上学习汉语的人数逐年增多，大量为初学者编写的汉语教材也如雨后春笋般地涌现出来。但是，它们大都是在初级汉语课本的前面加上几课有关拼音的讲解和练习，既过于简单又缺乏系统性，专门为日本学习者编写的汉语拼音教材却屈指可数。为此，编者专门为日本学习者编写了《趣味汉语......
本书是一本专门为外国学习者编写的语言教材，它充分考虑到外国人学习拼音的难点，在教材编写时贯彻先易后难的原则，采取循环往复的教法，进行系统化的讲解。它还注重教材的趣味性，通过大量的图片，将拼音教学形象化，同时使其与汉字认读结合起来，丰富学习内容，引发学习者的积极性。 作者在做拼音知识讲解时，尽量使用通......
由于汉语教学逐步走向国际化，对外汉语教材的编写者也在努力拓宽思路。除了传统的汉语口语、听力、阅读、写作等教材日益更新以外，为适应多种课型而编写的特色教材也逐步受到教育者和学习者的注意，陆陆续续出现在课堂上。本册《听歌学汉语》正是为此目的编写的特色教材之一，书中选取在中国脍炙人口的16首歌曲，编写成课......
本书致力于探索溘跃对外汉语课堂的教学方法。作者亲历对外汉语教学十余年。注重教师与学生以及学生与学生之间的交流互动。为此进行了多种形式的探索。总结出许多轻松活泼的课堂教学技巧。全书主要从课堂教学的检查、导入、结课三个重要环节入手。展示了72个具体实用、富有趣味性、易于操作、受学生欢迎的课堂教学技巧，是......
本教材选取了在中国脍炙人口的16首歌曲，把它们的歌词编写成课文，其中有民族歌曲、流行歌曲，也有少儿歌曲；有多年前的老歌，也有近年流行的新歌。我们将歌词的内容作为主课文，并对歌曲背景做了简介，另外，还安排了生词、注释、语言点讲解与相关练习。歌曲简介、课本、语言点讲解等均配有日文翻译。附有五线谱和CD—......
本教材有如下特点： 1.体现高等职业教育的应用性特色。本教材力求摆脱实用写作对理论分析长而深的模式，增大了应用实例的内容，“以例释理”，将基础理论融入例题中。 2.教材内容贴近实际、结合专业。在编写本教材的过程中，我们做了大量的调查工作，听取了相关专业老师的意见，力求使《实用写作》的内容适合学生......
