《华东师范大学第二附属中学（创新班和理科班用）：数学（高中上册）》每一章、节除了有完整的知识点讲授外，还有与这些知识点相关的综合运用的练习，总结了每一章所述的数学知识以及所体现的数学思想方法，旨在加强综合运用数学知识的能力。对于教材中精心挑选的有代表性和启发性的练习题，均在书尾配有参考答案。...
《全国高等院校规划教材：新编学校教育心理学》是依据课改新要求，为提高师范生的教学能力，适应新课改而编 写的高等师范院校公共课心理学教材，也可作为教育学院、教师进修学校 的教学参考书和自学用书。 《全国高等院校规划教材：新编学校教育心理学》在体系上有所创新，注重师范教育课程的内部逻辑联系，明确教 学......
《税收行为的经济心理学》试图搜集整合经济心理学关于税收遵从问题的综合研究，尤其关注逃税问题的研究。本书的研究成果是基于两个维度而整合成的模型，它源于税收征纳双方相互作用的环境，两个维度是指公民对税务部门的信任和税务部门有效控制纳税人的权力。依据信任和权力，无论是自愿税收遵从、强迫税收遵从，还是税收不......
《好妈妈读懂孩子的心：每天学点教育心理学》案例贴近生活，详细解析了3～8岁孩子的心理问题，帮助家长更好地教育孩子。本书共分八章，内容涵盖纠正孩子的坏习惯、正确引导孩子的“暴力”与叛逆行为、塑造孩子良好的个性、提高孩子的心理抗压能力、解决孩子的学习问题等。《好妈妈读懂孩子的心：每天学点教育心理学》特色......
在这本《家庭疗法》中，作者（鲁达·达洛斯）全面回顾了从20世纪50 年代至今系统化理论发展历程中出现的核心概念和思想，囊括了该领域最新的研究和发展，详细论述了系统化理论、依恋及心珲动力等理论，让读者对家庭疗法有了一个全方位的认识。 《家庭疗法》让人备感亲切的指导手册还为读者提供了： 来自临床实践的生......
《从心出发：老年人快乐生活12课》侧重于对老年人生活中可能出现的多种问题、事件以及遭受的打击进行分析，力图向老年读者介绍面对不同问题时最应该采用的方式方法，以便帮助老年读者培养良好的心理状态，为他们的幸福晚年“保驾护航”。...
周荣山编著的《成长与困惑——解读少儿的心智密码》为心理健康丛书之分册。笔者为长期从事临床精神卫生事业的专家，通过生动的案例详细阐述了少年期可能出现的学习和社会交往问题、行为和品德问题以及情绪相关障碍，提供读者运用不同技能来解决心理问题的方法，展示作者丰富的策略内容和专业的分析建议。 《成长与困惑——......
本书以图文结合的方式，用心理学的观点解析世界史中的世纪性事件，如法国大革命、拿破仑征战、安史之乱、太平天国运动等。作者没有陷进庞杂的历史年表和复杂的史料当中，而是从心理学角度出发，讲述历史事件当中的阴谋与背叛、嫉妒与欲望、迫害与逆反等内容，深入地解析了藏于历史背后的人们的心理，为读者提供了用不同的角......
《什么是真正的心理学（50位现当代心理学家思想选粹）》书选择了50位对现当代心理学发展有影响的心理学家，分别介绍了其生平、学术著作、学术思想，还指出了其对心理学的贡献和其理论的局限性。本书借助50位现当代西方心理学家的慧眼，为后来者展现了一幅多样生动且绚烂的心理学图景。...
编辑推荐 每个孩子的内心都是一个神秘而脆弱的世界。他们虽远没有成人那样丰富的阅历，没有成人复杂细腻的心理，但是他们却能通过简单的活动表达出内心最为真实的心理语言。然而他们所表现出的这些行为，并不是都能被大人所理解和接受。作为孩子的父母，你真的知道他们的想法吗？会明白对他们的误解吗？ 翻开张乐乐主编的......
心理授权是近年来组织行为学研究领域的一个热点问题。国外对心理授权的研究始于20世纪80年代，随后心理授权被引入到学校管理领域。国外对心理授权的影响因素和后果变量进行了考察。目前，我国关于教师心理授权的研究尚不多见。鉴于此，《中小学教师心理授权研究》基于国内的现实教育背景，编制了教师心理授权量表，探讨......
优秀的男孩就要有凌云之志，不畏艰险，迎难而上；优秀的男孩韧劲十足，不投机，不取巧，如曾国藩领兵作战，步步为营，“结硬寨，打呆仗”，屡败屡战，百折不回；优秀的男孩就应该从常人中脱颖而出，让人们交口称赞。 《做个有志气有毅力有出息的男孩》既有各个领域内的杰出人物对其人生经验的高度概括，又有经过编者精心......
编辑推荐孙科炎等编著的《微行为》一书，是在《读心术》的基础上重新整合、提炼，并补充内容而成的一本新书。本书的撰写和出版，是希望给读者提供一份更完整的清单，以便读者能够更全面、完整地掌握表情动作所传达的心理信号，并使其为己所用。...
编辑推荐 《优秀教师心理素养修炼》以教师的专业发展为主线，以学生心理健康方面的教育需求为突破口，对教师心理素质的重要作用进行了详细的论述，构建了教师心理素质的主要内容，并且对提升教师自身的心理素质提出了具体的要求，力求能够寻找到教育理论与教育实践之间的结合点，为全面提高教师的心理素质提供帮助。...
《小学儿童教育心理学（第2版）》综合了小学儿童心理学和教育心理学的内容，力图结合我国小学教育教学的实际；并从心理学的角度作必要的阐述和分析，目的在于培养小学教育工作者具有初步的运用心理学知识解决教育教学实际问题的能力。《小学儿童教育心理学（第2版）》材料翔实，内容丰富，通俗易懂、融科学性、知识性、趣......
