| 国际知名语言学家、美国（尤金·A·奈达）教授对CECL的评语： 祝贺你创造了“教育革命”。我所见过的语言学习课程中，显然这是最为有效的。我对你所做的出色的工作简直感到惊讶……你无可置疑地采用了最佳的心理语言学的理论，以一种独创的方式，编写出显然能非常有效地把握学生的注意力，并激发他们出自内心的动力的教材。 我在看这套书的过程中，使我印象特别深的是你处理英语许多实际问题所采用的创新的办法，你这种处理把学习变成了乐趣。 我还对你能在教材中融入可观分量的科学知识感到惊讶。我能得到这套教材感到很高兴，因为我正把它给周围的人看，以说明有效的语言教材应该是怎样的。 |
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| 修订版前言 初版前言 CENERAL INTRODUCTION TO CECL（for the teacher） UNIT 1: PROCESSES AND CYCLES UNIT 2: ADVERTISING UNIT 3: SPORTS UNIT 4: JOBS UNIT 5: REVIEW MID-TERM TEST UNIT 6: GENERATIONS AND THE FAMILY UNIT 7: HISTORY AND GOVERNMENT UNIT 8: TOURISM UNIT 9: ENVIRONMENT & RESOURCES UNIT 10: REVIEW FINAL TEST |
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