| 父母是孩子的第一任教师。家庭是孩子成长的摇篮。但不可否认，没有哪一个父母是天生的教育家，教育是一门艺术，如何培养一个心理健康的孩子，是千千万万父母的重要课题。本书提供了适应社会发展的、新型的家庭教育观念和方法，让父母明白，如何还孩子本色，走进孩子心灵，让孩子做主。 |
| 导言 第一编 学习心理辅导 1 学习的衔接---成就孩子学习的关键 2 让孩子做学习的主人 3 学习方法指导 4 学习能力培养 第二编 人格的塑造 5 初中生自我意识的发展 6 培养孩子的责任意识 7 塑造孩子健全的人格 8 创造性人格的培养 第三编 社会适应性培养 9 人际效——个体存在的主要形式 10 一头不服管教的“小犟驴”——孩子的不顺从行为 11 引导孩子做情绪的主人 12 意志是成功的保证 第四编 生活辅导 13 合作与竞争 14 友谊的真谛 15 家教之道贵以德 16 让孩子学会快乐地享受生活 17 面对寸尚一族 18 电脑网络——美丽的潘多拉盒子 第五编 青春期心理教育 19 家长应敏感觉察孩子青春期的到来 20 家长不应“谈性色变” 21 如何面对孩子的早恋行为 22 如何应对青春期孩子的逆反心理与闭锁心理 23 帮助青春期孩子走出孤独 第六编 常见心理障碍的识别与处理社交恐惧症 24 社交恐惧症 25 焦虑症 26 强迫症 27 抑郁症 28 癔症 29 自杀行为 30 强迫型人格 31 偏执型人格 32 分裂型人格 附 录 参考文献 |
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